规划是管理的“龙头”，是提高国土决策的科学性手段。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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【多选题】提高改革决策的科学性，就是指改革决策要

① 更加符合客观规律

② 更加兼顾各方利益

③ 更加符合人民利益

④ 更加促进社会稳定

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【多选题】贯彻学校管理的科学性原则应做到

① 管理思想科学化

② 明确职责范围，科学设置机构

③ 制定合理的制度

④ 管理手段科学化

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【判断题】管理的二重性是指管理的科学性和艺术性。

① 正确

② 错误

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【多选题】为了保证决策的科学性，使决策能够达到预期目标，决策必须遵循的原则包括（　　）。

① 信息原则

② 择优原则

③ 合理配置并充分利用稀缺资源

④ 反馈原则

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【判断题】科学性、教育性是学习资源评价的重要要素。

① 对

② 错

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【单选题】马克思主义是具有严格的和高度的科学性的理论，而科学性的必然要求是

① 从实际出发

② 理论联系实际

③ 理论上的与时俱进

④ 实践上的开拓创新

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【判断题】内容的科学性是学术演讲的生命。

① 正确

② 错误

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【判断题】马克思主义的革命性是建立在科学性基础上的，是与科学性高度统一的

① 正确

② 错误

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【判断题】语文教师的工作特性是科学性和常规性。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】我国法律体系科学性和合法性的保证是（）

① 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想

② 以中国国情和宪法为依据

③ 实事求是

④ 吸收外国先进立法经验

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【单选题】梁的纵向受力钢筋当梁高h≥300mm时其直径不应小于( )。

① 10mm

② 8mm

③ 12mm

④ 6mm

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【单选题】螺旋箍筋柱较普通箍筋柱承载力提高的原因是（）。

① 螺旋筋使纵筋难以被压屈

② 螺旋筋的存在增加了总的配筋率

③ 螺旋筋约束了混凝土的横向变形

④ 螺旋筋的弹簧作用

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【单选题】如图1所示结构为（）。

① 几何可变体

② 几何瞬变体

③ 几何不变体，无多余约束

④ 几何不变体，有一个多余约束

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【单选题】截面法计算静定平面桁架，其所取脱离体上的未知轴力数一般不超过（）个。

① 1

② 2

③ 3

④ 4

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【单选题】链杆（二力杆）对其所约束的物体的约束反力（）作用在物体上。

① 为两互相垂直的分力

② 为沿链杆的几何中心线

③ 为沿链杆的两铰链中心的连线

④ 沿接触面的法线

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【单选题】作刚架内力图时规定，弯矩图画在杆件的（）。

① 上边一侧

② 右边一侧

③ 受拉一侧

④ 受压一侧

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【单选题】如图所示结构为（）。

① 几何可变体系

② 几何瞬变体系

③ 几何不变体系，无多余约束

④ 几何不变体系，有一个多余约束

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【单选题】两根跨度相等的简支梁，内力相等的条件是（）。

① 截面面积相等

② 截面形状相同

③ 材料相同

④ 外荷载相同

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【单选题】结点法和截面法是计算（）的两种基本方法。

① 梁

② 拱

③ 刚架

④ 桁架

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【单选题】静定结构的几何组成特征是（ ).

① 体系几何不变

② 体系几何瞬变

③ 体系几何可变

④ 体系几何不变且无多余约束

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