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根据本课程,春秋时期哪个国家是文明而非富强的国家?()
秦国
鲁国
齐国
楚国
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【单选题】 根据本课程,富强强调一个国家的()。
①  硬实力
②  软实力
③  综合实力
④  国际影响力
【单选题】 孔子是春秋时期哪国人?
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②  齐国
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④  秦国
【多选题】 《鲁颂》不是春秋时期()的颂歌?
①  楚国
②  齐国
③  鲁国
【判断题】 春秋时期,我国确立了统一的多民族国家的版图().
①  正确
②  错误
【判断题】 春秋时期,我国确立了统一的多民族国家的版图。
①  正确
②  错误
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①  秦穆公
②  齐桓公
③  楚庄王
④  宋襄公
【单选题】 下列关于春秋时期情况的叙述,不正确的是( )。
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②  春秋是东周王朝的一个分期
③  春秋时期周王室衰微
④  春秋五霸的出现打破王室独尊的局面
【多选题】 ()是春秋时期宋人追述祖业之作?
①  《长发》
②  《玄鸟》
③  《周颂》
【判断题】 《周颂》形成于春秋时期。
①  正确
②  错误
【单选题】 富强、民主、文明、 是国家层面的价值目标。
①  A 自由
②  B 爱国
③  C 和谐
④  D 公正
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【判断题】 习近平总书记在全国教育大会上提出,要坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子等顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒的问题。( )
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【判断题】 高等学校高层次人才遴选和培育中要突出教书育人,让科学家同时成为教育家。( )
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【判断题】 义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求,体现国家意志,在立德树人中发挥着关键作用。( )
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①  “数字鸿沟”已经渗透到人们的经济、政治、文化和生活当中,关系到社会的贫富悬殊、信息资源、劳动就业、生活质量等,已经成为一个信息时代凸显出来的社会问题
②  “数字鸿沟”仅是一个技术层面的数字化问题
③  “数字鸿沟”会影响电子政务的法制化
④  “数字鸿沟”不会影响电子政务的法制化
【单选题】 为了进一步加强高校教师师德行为,我国出台了《新时代高校教师职业行为十项准则》,明确划定了十项教师不得出现的行为,其中不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为,指的是()?
①  坚定政治方向
②  自觉爱国守法
③  传播优秀文化
④  潜心教书育人
【单选题】 会选择性地加工一些感觉信息并赋予其一定的意义,这种记忆类型是()。
①  感觉记忆
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①  整体性思维
②  关联性思维
③  容错性思维
④  数据驱动思维