【单选题】【消耗次数:1】
本课程认为,建立一种具有最大()的文化传播方式,克服文化交流的理解偏颇与认同误差,是实现不同文化和睦相处的重要前提。
差异性
共同性
通约性
协调性
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相关题目
【单选题】 跨文化交流的障碍之一是来自不同文化的人在互动时会存在一种()意义上的隔膜。
①  文化水平
②  价值观
③  文化符号
④  文化背景
【判断题】 多元文化教育旨在帮助幼儿理解本土文化、尊重外国文化,了解文化的多样性与差异性。
①  正确
②  错误
【单选题】 加强对外文化交流合作,创新()交流方式,丰富文化交流内容,不断提高文化交流水平。
①  文化
②  人文
③  文学
④  制度
【单选题】 本课程认为,美国与欧洲对中国文化的不同理解主要是因为()。
①  认识文化的历史节点不同
②  国家的经济力量不同
③  文化交流的途径不同
④  文化活动的频度不同
【单选题】 根据本课程,任何一种文化都具有的性质是()。
①  统一性
②  创新性
③  民族性
④  D传递性
【判断题】 习近平总书记在2021年中央民族工作会议上指出,铸牢中华民族共同体意识,要正确把握共同性和差异性的关系,增进共同性、尊重和包容差异性是民族工作的重要原则。
① 
② 
【判断题】 在党的民族工作开展中,尊重和包容差异性可以适当地损害共同性,并对这些差异性进行固化和强化。
①  正确
②  错误
【单选题】 文化交流的()越来越重要,保证双方对各自表达的正确、全面、客观的理解是相互认同、合作的基础之一。
①  效率性
②  有效性
③  信息化
④  智能化
【单选题】 根据本课程,汤因比认为未来通知世界的文化是()文化。
①  西方
②  犹太
③  中国
④  伊斯兰
【单选题】 手段—目标论认为人们的五种行为方式中,只认同文化目标,但不遵从制度化手段,此为()
①  逃避行为
②  形式主义
③  创新
④  反叛
随机题目
【单选题】 校验位不能发现的错误是()
①  抄写错
②  易位错
③  传输错
④  原数据错
【单选题】 计算机信息处理中,数据组织的层次由低到高是()。
①  数据、记录、文档、数据库
②  数据项、记录、文件、数据库
③  数据项、记录、字段、数据库
④  数据、记录、文件、数据库
【单选题】 数据库的特点为()阶段。
①  独立、完整、少冗余、安全
②  独立、完整、可靠、便宜
③  便宜、可靠、完整、安全
④  独立、共享、少冗余、安全
【单选题】 成批处理方式适用于()。
①  负荷易产生波动的数据处理
②  需要反应迅速,但数据收集费用较高的数据处理
③  固定周期的数据处理
④  有通信设备情况的数据处理
【单选题】 在甘特图中,横线表示()。
①  计划安排的工作
②  计划安排的工作开始日期
③  工作的目前进度
④  计划安排的工作完成时间
【单选题】 关于商务智能技术,我们一般认为主要是()。
①  数据加工技术和信息处理技术
②  人工智能技术和机器学习技术
③  数据挖掘技术和在线分析技术
④  知识转化技术和知识传播技术
【单选题】 某种代码由4位字符组成,每位可选择8种字符,则代码的总数是()
①  4096
②  256
③  1024
④  32
【单选题】 4.原型法采用的是()的开发策略
①  系统调查
②  系统设计
③  自上而下
④  自下而上
【单选题】 原型法采用的是()的开发策略。
①  系统调查
②  系统设计
③  自上而下
④  自下而上
【单选题】 管理信息系统的开发过程不包含()
①  设备设计过程
②  学习过程
③  人与人之间的对话过程
④  通过改革管理制度来适应信息系统的需要