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【多选题】【消耗次数:1】
本课程中,教育评价存在的短板有()。
①
理论短板
②
缺少实践
③
评价能力低下
④
评测手段单一
⑤
服务能力低下
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【多选题】
教育评价存在的短板有()。
①
服务能力低下
②
评测手段单一
③
评价能力低下
④
缺少实践
⑤
理论短板
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【单选题】
根据本课程,农村教育短板不包括()。
①
完全独立
②
战略短板
③
法律短板
④
政策短板
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【单选题】
根据本课程,()评价主要健全“双师型”教师的认定、聘用、考核等评价标准,要突出实践技能水平和专业教学能力。
①
职业教育教师
②
中小学教师
③
幼儿园教师
④
高校教师
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【判断题】
授权最大的困难在于下属的能力低下。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据本课程,()评价要把课程还有实践活动都纳入到学业的要求里面。
①
德育评价
②
体育评价
③
劳动教育评价
④
美育评价
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【多选题】
根据本课程,改革学生评价的任务有()。
①
树立科学成才的观念
②
完善德育评价
③
强化体育评价
④
改进美育评价
⑤
加强劳动教育评
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【单选题】
农村教育短板不包括()。
①
战略短板
②
政策短板
③
完全独立
④
法律短板
查看完整题目与答案
【单选题】
根据本课程,()考试要加强科研创新能力和实践能力的考察。
①
中考
②
高考
③
研究生考试
④
高职
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【多选题】
短期偿债能力的评价方法有
①
评价流动负债和流动资产的数量关系
②
评价资产的流动性
③
评价负债的流动性
④
比较一年内产生的债务和产生的现金流出
⑤
比较一年内产生的债务和产生的现金流入
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【判断题】
在创业过程中,创业者应当不断地审视自己,发现自己的“短板”并有效地弥补自己能力上的短板。
①
正确
②
错误
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