【多选题】【消耗次数:1】
本讲提到,以下关于社会治理的内涵表述正确的是( )。
社会治理的主体是党政主导
社会治理的主体是党政领导+多元参与
社会治理的价值准则是立足公平正义
社会治理需要实现和维护群众的合法权益
社会治理的目的是维护社会和谐稳定
参考答案:
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【判断题】 建设社会治理共同体,每个社会成员都是主体,均有参与社会建设、社会治理的权利,更有参与社会建设、社会治理的义务。
①  正确
②  错误
【多选题】 加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,提高社会治理()水平。
①  A社会化
②  B法治化
③  C智能化
④  D专业化
【单选题】 社会治理的手段是()。
①  化解社会矛盾
②  多元主体共治
③  精细化治理
④  民主协商
【多选题】 十九大指出:加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,提高社会治理( )水平。
①  社会化
②  法治化
③  智能化
④  专业化
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善共建共治共享的社会治理制度,保持社会稳定、维护国家安全》,我国对社会治理探索的社会管理体制是()。
①  党委领导
②  社会协同
③  法治保障
④  公众参与
⑤  政府负责
【单选题】 新时代社会治理的理念是()。
①  以人民为中心
②  和谐社会、平安中国
③  共建共治共享的社会治理共同体
④  以民生保障和社会治理为主线的社会建设制度
【多选题】 健全()的社会治理制度,提升社会治理效能。
①  A.共建
②  B.共治
③  C.共享
④  D.共通
【单选题】 加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,提高社会治理社会化、法治化、智能化、_____水平。
①  条理化
②  行政化
③  专业化
④  市场化
【单选题】 人工智能发展促进政府社会治理向深度治理迈进,深刻改变政府的社会治理模式,开启了政府( )的时代。
①  共建共治共享
②  新型治理模式
③  精准社会治理
④  突出重点治理
【多选题】 本讲提到,当前社会治理领域出现困境,主要存在的社会矛盾包括( )。
①  劳资矛盾
②  师生矛盾
③  医患矛盾
④  商家和消费者之间的矛盾
⑤  本地人与外地人之间的矛盾
随机题目
【单选题】 下列选项中有关交易主体与交易产品描述不正确的是()。
①  A.在交易初期,交易产品为配额现货
②  B.在交易初期,交易产品中增加CCER及其他产品
③  C.未来,交易主体可增加符合规则的其他投资机构与个人
④  D.未来,交易产品可增加碳配额期货,推动二级金融市场发展
【多选题】 根据2019年09月20日发布的《国务院办公厅关于做好优化营商环境改革举措复制推广借鉴工作的通知》,供全国借鉴的改革举措主要包括()。
①  A.提供企业档案“容e查”服务
②  B.建立“基本解决执行难”联动机制
③  C.提供低压小微企业接电“零上门零审批零投资”服务,提供客户接电移动作业终端实时响应服务,实行接电工程双经理负责制
④  D.推行法院网上立案与司法数据常态化公开,推行全流程网络化办案,构建诉讼服务平台
【判断题】 我国生态欠债很多,主要表现在,缺林少绿的情况十分严重,但可供绿化的国土空间还很大。
①  正确
②  错误
【判断题】 2022年10月24日,习近平总书记出席在京召开的军队领导干部会议并发表的重要讲话中明确指出,要紧紧围绕党的二十大主题,深入学习党的二十大报告和党章等重要文件,深入领会蕴含其中的重要思想、重要观点、重大战略、重大举措。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记在二十大报告中指出的“利益集团和权势团体”和“领导干部”成为利益集团和权势团体的代言人、代理人的必然现象,就是我国国内存在的阶级斗争的特殊反映。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记不仅是毛泽东和邓小平时代成长起来的杰出的可靠的革命事业接班人,而且是得到了全党、全军和全国各族人民衷心拥戴的当之无愧的革命领袖。
①  正确
②  错误
【判断题】 只有进一步从历史唯物主义亦即辩证唯物主义的高度和深度深刻领悟“两个确立”的决定性意义,才能更加自觉地做到“两个维护”。
①  正确
②  错误
【多选题】 中国特色社会主义事业总体布局是()五位一体。
①  A.经济建设
②  B.政治建设
③  C.文化建设
④  D.社会建设
⑤  E.生态文明建设
【判断题】 全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是我们党的政治命脉,是最根本的政治要求、最重要的政治纪律、最严肃的政治规矩。
①  A.“两个确立”
②  B.“两个维护”
③  C.“两个坚持”
④  D.“两个创新”