【单选题】【消耗次数:1】
确定水库的淹没区域,是依据等高线的( )特性。
等高性
闭合性
不相交性
同一性
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相关题目
【单选题】 等高线具有密陡稀缓性、等高性及( )等特性。
①  闭合性
②  相交性
【单选题】 2.等高线一般不相交或重叠,出现相交情况是因为( )。
①  遇到悬崖
②  横过河谷
③  横过堤岸
④  横亘道路
【单选题】 一组环形等高线,里圈等高线的高程大于外圈等高线的高程,这一组环形等高线表示的是( )。
①  山脊
②  山谷
③  洼地
④  山头
【多选题】 等高线的特点有()
①  A同一等高线上,各点的高程相等
②  B同一幅等高线图上,等高距相等
③  C等高线数值大,海拔高;等高线数值小、海拔低
④  D等高线越密集、坡度陡;等高线越稀疏、坡度缓
【判断题】 相邻等高线之间的高差称为等高线平距。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 地面坡度越小,则等高线平距也越小,等高线也越密;反之,等高线则越稀。
①  正确
②  错误
【单选题】 在同一张地形图上,等高线越稀疏,说明( )。
①  等高距越大
②  坡度越缓
③  坡度越陡
④  等高距越小
【单选题】 在同一张地形图上,等高线越稀疏,说明( )。
①  等高距越大
②  坡度越缓
③  坡度越陡
④  等高距越小
【单选题】 下面对等高线的描述错误的是( ?)
①  同一条等高线上的高程相等
②  等高线碰到地物注记时可不断开
③  等高线越稀疏,表示地面越平缓
④  等高线与山谷线、山脊线正交
【单选题】 按照1/2基本等高距加密的等高线是?
①  首曲线
②  计曲线
③  间曲线
④  肋曲线
随机题目
【单选题】 成人教育与普通基础教育相比较,有很多的不同。下面那一项表述的错误的。( )
①  基础教育的特点是主观能动性,成人教育的特点是依赖性,依赖教师的水平和提供的材料。
②  基础教育的特点是缺乏经验,成人教育的特点是富有经验。
③  基础教育的特点是社会引导性,成人教育的特点是自我知道学习什么。
④  基础教育的特点是标准化学科体系,成人教育的特点是围绕相关的工作。
【单选题】 下列不属于体验式培训主要形式的是( )。
①  商业游戏
②  户外拓展训练
③  行动学习
④  教练
【单选题】 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
①  让儿童看完电视以后应即督促地完成作业
②  限定每周看电视的适当时间
③  惩罚孩子过分喜欢看的行为
④  只有按时完成家庭作业后才能看电视
【单选题】 朱熹说:“读书无疑者,须教有疑。有疑者却要无疑,到这里方是长进。”,指的是学习的( )过程。
①  立志
②  博学
③  慎思
④  明辨
【单选题】 某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是( )。
①  正强化
②  负强化
③  消退
④  惩罚
【单选题】 根据战略性人力资源开发的观点,战略的重点在于( )。
①  学习
②  发展
③  绩效
④  学习型组织
【单选题】 ( )成为现代人力资源管理的核心内容。
①  工作分析
②  人力资源开发
③  招聘与配置
④  薪酬与绩效管理
【单选题】 现代培训更关注( ),强调以人为本,不仅要使培训更为有效,而且要把其变成喜闻乐见、感到身心愉悦的一种活动,一种方式。
①  人的生理与心理特点
②  单个个人的独立发展
③  培训对企业的价值
④  岗位技能的发展
【单选题】 现代人力资源的内容“新3p”,即人力资源规划、人员的胜任能力和( )。
①  员工关系
②  战略员工配置
③  战略岗位分析
④  员工参与
【单选题】 ( )是人力资源开发的基础和前提。
①  工作分析
②  招聘与配置
③  人力资源规划
④  劳动关系管理