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【单选题】【消耗次数:1】
在水准测量中,在每站上要对该站的观测数据进行全面检查,这是遵循( )原则。
①
先控制后碎部
②
先整体后局部
③
检查和验收
④
步步有检核
参考答案:
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相关题目
【判断题】
测设建筑物也必须遵循“从整体到局部,先控制后碎部”的测量原则。
①
正确
②
错误
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【判断题】
测量工作的程序是从整体到局部,先控制后碎部。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
测量工作应该遵循的程序是:“从局部到整体、先碎部后控制、由低级到高级”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“从整体到局部”、( )“从高级到低级”、“步步有检核”是测量工作的原则和程序。
①
先细部后控制
②
先控制后碎部
③
先碎步后控制
④
先整体后碎部
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【单选题】
为了检核观测错误,水准测量工作中要对各测站的观测高差进行检核,这种检核称为测站检核。常用的测站检核方法有( )。
①
限差检核法
②
变更仪器高法
③
计算检核法
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【单选题】
.在水准路线测量中,只有当记录员计算完、合格后,立后视尺、观测人员才能移动水准尺、尺垫、迁站,这是遵循( )原则。
①
先控制后碎部
②
先整体后局部
③
步步有检核
④
检查和验收
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【判断题】
中餐上菜顺序应遵循“先冷后热,先咸后甜、先淡后浓、先荤后素、先菜后点的总原则。
①
正确
②
错误
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【判断题】
测量工作的基本原则是程序上由“由局部到整体”;步骤上“先碎步后控制”;精度上“从 低级到高级”。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
测量工作的基本原则是程序上由“由局部到整体”;步骤上“先碎步后控制”;精度上“从 低级到高级”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
水准测量测站检核的方法有变仪器高法和双面尺法。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
( )可以帮助幼儿整理日常经验,使经验系统化
①
课程目标
②
综合课程
③
课程内容
④
学科课程
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【单选题】
综合性课程中,( )的综合课程是最为常见的
①
主题的综合
②
专题的综合
③
学科的综合
④
环境的综合
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【单选题】
较低结构化的综合课程中教育活动不包括( )
①
课程内容计划为主的教育活动
②
两种倾向教育活动的有机结合
③
儿童生成为主的教育活动
④
教师计划为主的教育活动
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【单选题】
陈鹤琴将课程目标归纳为四个方面,不包括( )
①
能力
②
智力
③
身体
④
做人
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【单选题】
与陈鹤琴一起被并称为“南陈北张”的教育家是( )
①
张雪门
②
张沪
③
张思莱
④
张宗麟
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【单选题】
是细菌生命所非必需,但是可以赋予细菌一些性状包括耐药性的转移,该结构是()。
①
细胞膜
②
核糖体
③
质粒
④
中介体
⑤
芽孢
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【单选题】
下列哪一项是消毒的概念()
①
防止活菌(包括活的细菌、真菌等)进入人体或其他物品的操作技术
②
通过加热杀灭物体上所有微生物的方法
③
杀灭物体上所有的微生物的方法
④
用消毒剂杀死物体上或环境中的病原微生物(繁殖体)的方法
⑤
不存在任何活菌的状态
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【单选题】
“土腥味”与微生物的分泌物“土腥味素”有关,分泌此物质的微生物是()。
①
支原体
②
衣原体
③
立克次体
④
螺旋体
⑤
放线菌
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【单选题】
下列描述中,不属于人工自动免疫的特点是()。
①
免疫出现时间较慢
②
免疫力维持时间较长
③
需要接种类毒素
④
需要注射抗体
⑤
需要注射疫苗
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【单选题】
G+与G-菌在细胞壁的最大区别是()。
①
蛋白质的含量不同
②
肽聚糖的含量不同
③
细胞壁的厚薄不同
④
肽聚糖的含量及所处的位置不同
⑤
脂质的含量不同
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