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本课提到,“工业4.0”是指利用物联信息系统,将生产中的供应、制造、销售信息(),最后达到快速、有效、个人化的产品供应。
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【多选题】 本课提到,推进社会信息化,加快教育科研信息化步伐的几个方面包括()。
①  提升基础教育、高等教育和职业教育信息化水平
②  持续推进农村现代远程教育,实现优质资源共享,促进教育均衡发展
③  构建终身教育体系,利用信息化技术,发展多层次、交互式的网络教育培训体系,方便公民自助学习
④  建立并完善全国教育科研基础条件网络平台
⑤  提高教育与科研设备网络化利用水平,推动教育科研资源的共享
【多选题】 本课程提到,推进社会信息化,加快教育科研信息化步伐的几个方面包括()。
①  提升基础教育、高等教育和职业教育信息化水平
②  持续推进农村现代远程教育,实现优质资源共享,促进教育均衡发展
③  构建终身教育体系,利用信息化技术,发展多层次、交互式的网络教育培训体系,方便公民自助学习
④  建立并完善全国教育科研基础条件网络平台
⑤  提高教育与科研设备网络化利用水平,推动教育科研资源的共享
【单选题】 “两化深度融合”是我国新型工业化、从“制造大国”走向“制造强国”的必由之路,“两化”是指(  )。
①  A.城镇化和信息化
②  B.工业化和城镇化
③  C.农业化和工业化
④  D.工业化和信息化
【多选题】 电算化会计信息系统的档案包括( )。
①  由计算机打印输出的凭证、账簿、报表
②  以软盘或其他存贮介质存放的会计数据
③  计算机系统软件文档资料
④  会计信息系统应用软件的开发使用文档资料
【单选题】 中国的工业化处于()阶段,要同时完成加速实现工业化和信息化实现工业现代化的双重目标,就必须充分利用全球信息化的最新技术成果带动工业化,促使信息化与工业化进程相互推动。
①  A起步
②  B初期
③  C中期
④  D发达
【判断题】 本课提到,当前世界的三大趋势是:经济全球化、全球信息化、全球城市化。
① 
② 
【单选题】 信息化教学设计具有( )、问题化、活动化、信息化的特点
①  数据化
②  单元化
③  结构化
④  一体化
【多选题】 电算化会计信息系统审计的内容包括()。
①  信息系统应用审计
②  系统开发审计
③  信息中心审计
④  计算机审计
⑤  辅助审计
【判断题】 德国在2015年推出“工业4.0”,将制造业向智能化转型。
【单选题】 本课程提到,我国高等教育信息化的现状是()。
①  基础设施、资源建设初具规模,但质量有限,应用水平不高
②  网络办学初步实践,资源积累基础薄弱,开放大学尚未形成
③  基础设施薄弱,资源共享水平低,区域发展不均衡
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