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【单选题】【消耗次数:1】
本课提到“互联网+”行动将重点促进以移动互联网、云计算、物联网、大数据等与 相结合
①
金融业
②
旅游业
③
现代制造业
④
林业
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相关题目
【判断题】
“互联网+”行动将重点促进以移动互联网、云计算、物联网、大数据等与现代制造业相结合。
①
正确
②
错误
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【单选题】
本课提到“互联网+”行动将重点促进以移动互联网、云计算、物联网、大数据等与()相结合。
①
金融业
②
旅游业
③
现代制造业
④
林业
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【单选题】
( )李克强总理在十二届全国人大三次会议的政府工作报告中提出:“要制定‘互联网+’行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融发展,引导互联网企业拓展国际市场。”
①
2014年3月5日
②
2015年3月5日
③
2016年3月5日
④
2017年3月5日
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【判断题】
随着互联网和移动终端的普及,移动互联网和旅游业的结合日益紧密,旅游变得更加智能化、人性化。
①
正确
②
错误
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【多选题】
“互联网+”行动计划里面谈到了将创新成果融入社会各个领域,促进以( )为代表的新兴技术现代制造业的融合创新。
①
物联网
②
小数据
③
大数据
④
云计算
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【单选题】
( )是指借助互联网思维和技术,实现资金融通等职能的新金融模式,主要以大数据、云计算移动互联网或搜索引擎等作为基础。
①
智慧政府
②
智慧银行
③
传统金融
④
互联网金融
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【多选题】
“‘互联网’+行动计划解读”这讲提到,“互联网+”普惠金融是指( )。
①
发展大规模个性化定制
②
积极拓展互联网金融服务创新的深度和广度
③
以上都对
④
鼓励传统金融机构利用互联网拓宽服务覆盖面
⑤
大力发展行业电子商务
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【判断题】
本讲提到,国务院《关于深化“互联网+先进制造业”发展工业互联网的指导意见》是工业互联网的权威的文件,它指导和引领我国未来几十年工业互联网的发展。
①
对
②
错
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【单选题】
要推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合,加快制造业、农业、服务业数字化、网络化、()。
①
人性化
②
智能化
③
高级化
④
精细化
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【判断题】
互联网金融是传统行业与互联网相结合的新兴领域,其区别仅在于金融业务所采用的媒介不同。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
教学口语的四种主要表达方式之一有( )。
①
A.叙述归纳语
②
B.口头语
③
C.书面语
④
D.肢体语言
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【单选题】
普通话水平测试(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是我国为加快共同语普及进程、提高全社会普通话水平而设置的一种语言口语测试,全部测试内容均以什么样的方式进行。( )
①
A.口头方式
②
B.书面方式
③
C.手写方式
④
D.录音形式
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【单选题】
教师在教育教学活动中所使用的专业口头用语被称为( )。
①
A.教师口语
②
B.教育口语
③
C.教学口语
④
D.日常交际口语
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【单选题】
huɑ、zhuɑnɡ、li三个音节分别?音素构成。
①
3、5、2
②
2、4、2
③
3、4、2
④
2、4、1
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【单选题】
“一衣带水”正确的停顿是?
①
一衣/带水
②
一衣带/水
③
一/衣带水
④
一/衣/带/水
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【单选题】
不受时间、空间、人数的限制,为解决具体问题所进行的谈话形式是( )。
①
A.个别谈话
②
B.座谈
③
C. 开大会
④
D.私聊
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【单选题】
向学生进行思想品德教育的最基本的方法是( )。
①
A.批评语
②
B.暗示语
③
C.激励语
④
D.说服语
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【单选题】
概念准确,判断科学,推理合乎逻辑,解说符合客观事物的实际。此特征体现了教师口语的( )。
①
A.科学性
②
B.情感性
③
C.规范性
④
D.趣味性
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【单选题】
口语的三大特征是:( )。
①
A.口语的三大特征:有声性,反馈性,灵活性。
②
B.有声性
③
C.反馈性
④
D.灵活性
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【单选题】
教师运用生动形象的语言描绘事物、再现场景的教学口语。在课堂教学信息传播中,根据学科性质运用这类口语,能使学生具体、直观地感知描述内容,产生如临其境、如见其人的真实感受。这是四种教学口语中的哪一种( )。
①
A.叙述归纳语
②
B.描述阐释语
③
C.解说分析语
④
D.评述论证语
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