领导环境的发展过程包括认识环境、（）和改造环境。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 了解环境

② 主导环境

③ 适应环境

④ 创新环境

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① 认识环境

② 适应环境

③ 改造环境

④ 发展环境

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① 正确

② 错误

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① 环境是组织赖以生存的土壤

② 环境影响组织内部的各种管理工作

③ 环境主动地选择组织，改变甚至创造组织

④ 环境对于组织的管理工作、效益水平有重要的影响和制约作用

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① 物质环境

② 精神环境

③ 交往环境

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① 宏观环境

② 微观环境

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① 课堂环境

② 宏观环境

③ 自我环境

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① 心理环境

② 地理环境

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④ 人文环境

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① 正确

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① 社会

② 自我

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【单选题】按照不同的分类依据，幼儿园环境可以分为语言环境，运动环境，劳动环境和（）

① 游戏环境

② 无机环境

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① 特征

② 一般属性

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【单选题】儿童几何学习的起点主要是（）。

① 已有概念

② 生活经验

③ 公理体系

④ 几何命题

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【单选题】概念的结构包括概念的“内涵”和概念的（）。

① 定义

② 抽象

③ 符号

④ 外延

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【单选题】不属于运算心理活动过程特征的是（）。

① 心智技能和动作技能协作

② 运算方法和运算技巧结合

③ 外部操作和内部思维同步

④ 形象感知和抽象思维统和

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【单选题】概念的抽象过程中大致要经历“分离”、“提纯”和（）等三个环节。

① 表征

② 简化

③ 描述

④ 思考

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【判断题】自主型的教学组织的最大特征就是在课堂学习的过程中，教师的控制性被大大地增加了，学生的自我学习活动在课堂学习中占了次要地位。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】以科学实证主义为哲学基础的评价是（）。

① 形成性评价

② 量化的评价

③ 表现性评价

④ 质性的评价

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【单选题】主要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动，来帮助学生接受并内化既定的数学知识，形成既定的数学技能的属于（）的教学组织类型。

① 接受型的教学组织

② 问题解决型教学组织

③ 探索－发现型教学组织

④ 自主型的教学组织

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【单选题】下列不属于小学数学学习评价价值的是（）。

① 导向价值

② 甄别价值

③ 反馈价值

④ 诊断价值

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【判断题】探究学习就是让学生接受教师思考好的现成的结论。（）

① 正确

② 错误

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