建筑工程一切险的保险费率通常要根据（）确定。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 风险的大小

② 保险标的

③ 投保人身份

④ 被保险人身份

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【单选题】保险利益是指投保人或被保险人对保险标的具有的（）的利益。

① 被保险人承认

② 法律上承认

③ 投保人承认

④ 保险人承认

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【单选题】保险利益是指投保人或被保险人对保险标的具有的（）的利益。

① 被保险人承认

② 法律上承认

③ 投保人承认

④ 保险人承认

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【单选题】保险利益是指投保人或被保险人对保险标的具有的（）的利益。

① A、被保险人承认

② B、法律上承认

③ C、投保人承认

④ D、保险人承认

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【判断题】人身保险的投保人在保险合同订立时，对被保险人应当具有保险利益；投保人对被保险人不具有保险利益的，保险合同依旧有效

① 正确

② 错误

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【简答题】简述人身保险中投保人对被保险人年龄申报不实的具体情况及其保险人的处理方式。

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【简答题】试列举在人身保险中投保人或被保险人违反告知义务的情况及其法律后果。

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【判断题】保险利益体现的是投保人或被保险人与保险标的之间的经济利益关系。

① 正确

② 错误

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【单选题】人身保险的被保险人（）。

① A.可以是法人

② B.可以是法人和自然人

③ C.只能是具有生命的自然人

④ D.也包括已死亡的人

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【多选题】当投保人与被保险人是同一人时，保险合同的当事人是（）

① A保险人

② B被保险人

③ C投保人

④ D受益人

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【单选题】根据保险法律制度的规定，下列各项中，人身保险的投保人对其具有保险利益的是（）

① 与投保人有劳动关系的劳动者

② 与投保人关系密切的邻居

③ 与投保人已经离婚但仍一起生活的前期

④ 与投保人合伙经营的合伙人

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【单选题】青少年自我同一性问题通常表现在（）。

① 消极的自我认识

② 自卑

③ 角色混淆

④ 波动的自我

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【单选题】真诚是指咨询师在咨询过程中（）。

① 以“职业的我”出现

② 没有防御式伪装

③ 把自己藏在专业角色的后面

④ 按照例行程序公事公办

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【单选题】对于厌学问题的辅导中，不正确的做法是（）。

① 告诉学生厌学是不对的，学生就要努力学习

② 与学生共同应对错误的想法

③ 帮助学生克服习得无助感

④ 帮助学生制定合理的学习计划

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【单选题】开放式询问常用的是（）。

① 是不是

② 为什么

③ 对不对

④ 要不要

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【单选题】对年幼儿童的攻击行为，可以采用（）。

① 认知疗法

② ABC疗法

③ 宣泄疗法

④ 暂时隔离法

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【单选题】以下关于童年期同伴交往的意义的说法，不正确的是（）。

① 同伴交往是童年期集体归宿感的心理需求

② 同伴交往促进儿童学习成绩的提高

③ 同伴交往有利于儿童自我概念的发展

④ 同伴交往增加良好个性品质和社会责任感的发展

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【单选题】青少年的错误认知容易极端化，其特点不包括（）。

① 绝对化倾向

② 以偏概全

③ 糟糕至极

④ 偏激性

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【单选题】小学中高年级儿童情绪发展的特点包括（）。

① 情绪控制能力较弱

② 情绪调节主要受外部因素影响

③ 具有初步的道德意识

④ 识别和理解人会同时存在一种以上不同性质的情绪

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【单选题】对学生进行亲子关系辅导时不正确的是（）。

① 鼓励学生听父母的话

② 正确看待父母

③ 理智对待父母的态度和行为

④ 与父母有效沟通

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【单选题】 “戴高帽”这个游戏要注意的是（）。

① 每个人都必须参与

② 戴帽子的同学如果不同意发言者的话可以申辩

③ 学生要对戴帽子的同学说好话

④ 同学的发言要实事求是

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