下列不属于当事人申请仲裁必须符合的条件的是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 有仲裁协议

② 有具体的仲裁请求和事实、理由

③ 有充足的证据

④ 属于仲裁委员会的受理范围

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【判断题】根据我国《仲裁法》第21条的规定，当事人申请仲裁应当符合下列条件：（1）有仲裁协议；（2）有具体的仲裁请求和事实、理由。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】裁决的事项不属于仲裁协议的范围或者仲裁委员会无权仲裁的，（）应当撤销仲裁裁决？

① 人民法院

② 人民检察院

③ 公安机关

④ 仲裁员

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【单选题】国内仲裁中，当事人申请证据保全的，仲裁委员会应当将事人的申请提交证据所在地的（）？

① 基层人民法院

② 人民检察院

③ 公安机关

④ 民政部门

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【判断题】当事人申请仲裁，必须按照级别管辖和地域管辖的规定选择仲裁委员会。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列不属于劳动争议仲裁委员会的职责的是（）

① 聘任、解聘专职或者兼职仲裁员

② 讨论重大或者疑难的劳动争议案件

③ 依法发出支付令

④ 对仲裁活动进行监督

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【单选题】当事人申请仲裁，应当符合的条件不包括（）

① 存在有效的仲裁协议

② 有具体的仲裁请求和事实、理由

③ 属于仲裁委员会的受理范围

④ 属于仲裁委员会的管辖

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【多选题】当事人申请仲裁，应当符合哪些条件？（）

① 有仲载协议

② 有具体的仲裁请求和事实、理由

③ 属于仲裁机构的受理范围

④ 须采用书面形式

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【单选题】仲裁委员会的仲裁裁决作出后，当事人应当履行。当一方当事人不履行仲裁裁决时，另一方可按有关规定向（）申请执行。

① 当地人民政府

② 仲裁委员会

③ 人民检察院

④ 人民法院

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【判断题】劳动争议案件，当事人向仲裁委员会申请仲裁的时限为六个月。（　）

① 正确

② 错误

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【多选题】组成劳动争议仲裁委员会的成员有（）。

① 劳动行政部门代表

② 同级工会代表

③ 用人单位代表

④ 职工代表

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【单选题】掌握语言后，幼儿可以通过（）理解和想象，获得自己直接经验以外的认识。

① 想象

② 与他人交流

③ 参与活动

④ 自造概念

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【判断题】 “笼统性”表现在儿童1-2岁时对词义过度扩充，常常用一个词代表多种对象。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】语言发展对学前儿童性格形成和发展没有促进作用。

① 正确

② 错误

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【多选题】开展听说游戏活动可以培养儿童正确的（）。

① 言语交往能力

② 发音能力

③ 听觉注意

④ 提高辨音能力

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【多选题】语言发展对认知发展的作用有（）。

① 加深和巩固儿童初步形成的概念

② 指导和参与认知加工过程

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【单选题】教儿童正确发音包括声母、韵母和（）三方面教育内容。

① 音高

② 声调

③ 词汇

④ 句型

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【单选题】完整句又可分为简单句和复合句、（）、无修饰句和修饰句。

① 陈述句和非陈述句

② 疑问句和感叹句

③ 复杂句和简单句

④ 单词句和简单句

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【单选题】学前儿童掌握实词的顺序是（）

① 名词、动词、形容词、其他实词和虚词

② 动词、名词、形容词、其他实词和虚词

③ 形容词、动词、名词、其他实词和虚词

④ 其他实词和虚词、动词、名词、形容词

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【单选题】语言发展对概念的形成发展包括借助词来命名、发现事物间异同点和（）。

① 获得新的概念

② 参与认知加工

③ 促进创造性思维

④ 促进想象力

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