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【判断题】【消耗次数:1】
我国建设法律法规体系,是以建设法律为龙头,建设行政法规为主干,建设部门规章和地方法规、规章为枝干而构成的。这个体系是由三十八项行政法规和六项法律组成。
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
在建设法规的五个层次中其法律效力从高到低依次为:建设法律、建设行政法规、建设部门规章、地方性建设法规、地方建设规章
①
正确
②
错误
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【判断题】
在我国的建设法规的五个层次中,法律效力的层级是上位法高于下位法,具体表现为:建设法律——建设部门规章——建设行政法规——地方性建设法规——地方建设规章。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章,地方性法规低于部门规章( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
在行政法规体系中,规范性文件的法律效力大于部门规章。
①
正确
②
错误
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【单选题】
国务院制定行政法规的程序包括:行政法规的立项、行政法规的起草、()和行政法规的决定和公布。
①
行政法规的调查
②
行政法规草案的审查
③
行政法规草案的批准
④
行政法规的通过
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【单选题】
*国务院制定行政法规的程序包括:行政法规的立项、行政法规的起草、()和行政法规的决定和公布。
①
行政法规的调查
②
行政法规草案的审查
③
行政法规草案的批准
④
行政法规的通过
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【判断题】
认定建设工程合同无效的依据可以是法律和行政法规,也可以依据地方性法规和行政规章。
①
正确
②
错误
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【单选题】
开展建设工程监理的依据包括行政法规,以下属于建设行政法规的是( )
①
中华人民共和国建筑法
②
建设工程质量管理条例
③
建设工程监理范围和规模标准规定
④
建设工程监理企业资质管理规定
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【单选题】
在我国,()有权依照法律和行政法规,制定地方性规章。
①
县级人民政府
②
省、自治区、直辖市人民政府
③
省、自治区人民政府所在地的市的人民代表大会
④
国务院各部委
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【多选题】
我国建设法规体系由以下()层次组成。
①
建设行政法规
②
法律
③
建设部门规章
④
地方法律
⑤
地方建设规章
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随机题目
【单选题】
会骑自行车的人,一下子很难骑好三轮车,这种现象的发生,主要是受( )的影响。
①
定势
②
正迁移
③
原型
④
负迁移
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【单选题】
持久性的心境低落可诊断为( )。
①
焦虑症
②
抑郁症
③
强迫症
④
恐怖症
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【单选题】
在教室里要有良好的学习环境,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等,还要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆放等是属于学习策略中的( )。
①
认知策略
②
元认知策略
③
组织策略
④
资源管理策略
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【单选题】
班级里的小集团属于( )。
①
松散群体
②
联合群体
③
正式群体
④
非正式群体
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【单选题】
下列属于意义识记行为的是( )。
①
小明通过阅读成语故事记住了大量成语
②
小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字
③
小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日
④
小明通过诵读法记忆并掌握英语单词
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【单选题】
在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),这不利于学生学习,其做法依据的是学习的( )。
①
准备律
②
练习律
③
效果律
④
条件反射
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【多选题】
在共产主义社会,人的发展是()
①
自由发展
②
全面发展
③
能力的发展
④
智力的发展
⑤
社会的发展
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【多选题】
真理原则和价值原则的区别是()
①
真理原则侧重于主观性,价值原则侧重于主体性
②
真理原则侧重于客体性,价值原则侧重于主体性
③
真理原则说明认定活动的客观制约性,价值原则表明人的活动的目的性
④
真理原则体现了人的活动中的统一性,价值原则体现了社会活动中的多样性
⑤
真理原则侧重于现实性,价值原则侧重于理论性
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【多选题】
从社会发展的主体选择性的角度看,中国人民走上社会主义道路,其原因在于()
①
社会主义道路是一种固有模式
②
人们可以自由选择社会制度并决定社会发展的方向
③
中国共产党对历史必然性及本国国情的正确把握
④
社会主义符合中国人民根本利益的要求
⑤
中国人民在国际交往中受到俄国十月社会主义革命的历史启示
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【多选题】
人民民主专政实质上是无产阶级专政,它们的()
①
执政理念是一样的
②
阶级基础是一样的
③
内容是一样的
④
形式是一样的
⑤
领导力量是一样的
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