【单选题】【消耗次数：1】
下列哪一项不是CIPP模式（）
①
输入评价
②
输出评价
③
过程评价
④
背景评价
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相关题目
【单选题】
下列哪一项不是评价的目的（）
①
全面了解数学学习的过程和结果
②
激励学生学习以及改进教师教学
③
全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现
④
考查学生是否聪明
随机题目
【多选题】
滚动预算的主要缺点包括（ ）。
①
预算滚动的频率越高，对预算沟通的要求越高，预算编制的工作量越大
②
滚动预算有利于航空企业提高预算准确性
③
过高的滚动频率容易增加管理层的不稳定感，导致预算执行者无所适从
④
滚动预算有利于航空企业减少经营风险
【多选题】
关于滚动预算，以下表述，正确的有（ ）。
①
第一年的预算约束对应年度的预算，后续期间的预算指引后续对应年度的预算
②
短期滚动预算服务于年度预算目标的实施
③
企业实行短期滚动预算的，应以季度预算为基础，分解编制短期滚动预算
④
企业应分析影响预算目标的各种动因之间的关系，建立预算模型，生成预算编制方案
【多选题】
关于滚动预算，以下表述，正确的有（ ）。
①
企业应对比分析上一期的预算信息和预算执行情况，结合新的内外部环境预测信息，对下一期预算进行调整和修正，持续进行预算的滚动编制
②
企业可借助数据仓库等信息技术的支撑，实现预算编制方案的快速生成，增加预算滚动编制的工作量
③
企业应根据预算滚动编制结果，调整资源配置和管理要求
④
预算编制周期，是指每次预算编制所涵盖的时间跨度
【判断题】
滚动预算，是指企业根据上一期预算执行情况和新的预测结果，按既定的预算编制周期和滚动频率，对原有的预算方案进行调整和补充，逐期滚动，持续推进的预算编制方法。（ ）
①
对
②
错