【单选题】【消耗次数:1】
在工程施工中由于()原因导致的工期延误,承包方应当承担违约责任。
不可抗力
承包方的设备损坏
设计变更
工程量变化
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【单选题】 以下只属于承包方承担违约责任的方式有()。
①  赔偿损失
②  支付违约金
③  继续履行合同
④  采取补救措施
【单选题】 由于设计变更造价工程师在审核承包方所提出的变更价款是否合理时,宜以下列哪种价格为基础确定()。
①  以类似变更工程的价格
②  以施工定额为基价
③  以设计单位提出的变更价格
④  以业主提出的变更价格
【单选题】 当设计工程量与报价工程量没有实质性差异时,由承包方承担工程量风险的合同是( )
①  估算工程量单价合同
②  固定总价合同
③  纯单价合同
④  成本加酬金合同
【单选题】 承包方在工程变更确定后,提出变更工程价款报告的有效期限是()
①  10天
②  14天
③  20天
④  28天
【单选题】 根据工程变更的具体情况,由于业主要求、政府部门要求、环境变化不可抗力、原设计错误等导致的设计修改,应该由( )承担工程变更的责任。
①  业主
②  政府部门
③  设计单位
④  承包商
【单选题】 承包方根据发包方变更通知并按工程师要求进行的变更不包括()。
①  更改工程有关部分的标高,基线,位置和尺寸
②  提高工程质量标准
③  改变有关工程的施工时间和顺序
④  增减合同中约定的工程量
【单选题】 承包方在工程变更确定后()天内,提出变更工程价款的报告,经工程师确认后调整合同价款。
①  14
②  15
③  28
④  21
【单选题】 建设工程索赔,承包方通常向业主提出( )的补偿要求。
①  经济或工期
②  经济
③  工期
④  经济或实物
【判断题】 承包方要求对原工程进行变更,首先向工程师提出变更申请,工程师批准变更后方可变更
①  正确
②  错误
【单选题】 施工方是承担任务的单位的总称谓,它包括. 施工总承包方、施工总承包管理方、分包施工方。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 教育是一种社会现象,它作为社会大系统的一个子系统,必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在社会生产需要、科学技术的发展和哪方面制约着中学数学课程的设置(  ).
①  数学和人类社会
②  人们生活的变化
③  数学科学的探索
④  教师教育资源
【单选题】 义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和哪个领域一起构成(  ).
①  实践与综合应用
②  实践与教学应用
③  数学和教学应用
④  实践与数学应用
【判断题】 数学教学研究只要重视宏观的观察、分析。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学数学教学研究是建立在数学和教育学的基础上,将心理学、认知科学、思维科学、逻辑学等相关学科成果,综合运用于数学教学实践而形成的一门综合性的交叉学科。
①  正确
②  错误
【判断题】 与以往的高中数学课程相比,这次课程标准更加突出了基础性和选择性。
①  正确
②  错误
【判断题】 所谓数学的认识价值,是指学习和掌握数学科学知识及其过程在发展人的认识能力上所具有的教育作用和意义。
①  正确
②  错误
【判断题】 从文件和实践两方面情况分析,英国数学课程有两个显著特色:一为数学应用;二为课程综合。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学数学教学研究的综合性是指中学数学教学是一门与数学、哲学、教育学、心理学、逻辑学等学科相关联的综合性学科。
①  正确
②  错误
【判断题】 关于中学数学教学的问题。主要是在一般教学理念下,研究新课程下的数学教学观、数学教学的特点、数学教学设计等重要课题。
①  正确
②  错误
【判断题】 与以往的高中数学课程相比,这次课程标准更加突出抽象性。
①  正确
②  错误