按照指标类别不同，教育规划目标可分为______

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【单选题】【消耗次数：1】

① 长远目标和阶段性目标

② 定性目标和定量目标

③ 全国范围性目标和区域性目标

④ 总体目标和子目标

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【判断题】教育目标分为长期目标和短期目标。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）指的是要兼顾目标的阶段性和专注性。

① 长短搭配原则

② 一对一原则

③ 松弛有度原则

④ 综合平衡原则

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【判断题】项目的目标应该细化为范围目标、时间目标、成本目标和质量目标。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园目标管理过程分为制定目标、目标的分解、目标的实施与监督和( )。

① 目标的评定

② 目标的调整

③ 目标的研究

④ 目标的生成

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【单选题】生成性和表现性目标这类高层次目标具有不可预测性和( )

① 不可控制性

② 不可操作性

③ 可操作性

④ 可控制性

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【单选题】根据自己设定的长远的职业生涯目标，将大目标分解成一些子目标，按子目标的落实思想和策略制定具体的日程表，再分析实现的步骤、程序、检查办法等，通过实现小目标，最后实现长远目标的。上面这段话是对（）的解释。

① 职业生涯管理

② 职业设计

③ 职业生涯规划

④ 职业管理

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【判断题】目标模式的目标只是总体教育过程的一般性的、宽泛的目标

① 正确

② 错误

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【单选题】近期目标更具体，更明确，远期目标可以是个范围，所有的阶段目标都指向（）。

① 近期目标

② 中期目标

③ 远期目标

④ 阶段目标

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【单选题】幼儿园目标分解从空间上分解成总目标、部门目标和( )。

① 班级目标

② 个体目标

③ 集体目标

④ 小组目标

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【判断题】教育目标包括教育目的、培养目标和教学目标三个层次。(?? )

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】园长负责制的基本含义不包括( )。

① 教职工参与民主管理

② 园长负责制

③ 党的基层组织的保障监督

④ 家长参与幼儿园建设

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【单选题】 ( )是在管理与教育中逐步形成的价值取向与行为准则。

① 精神文化

② 物质文化

③ 行为文化

④ 制度文化

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【单选题】幼儿园通过科学管理营造园所氛围不包括以下哪一项( )。

① 抓住契机，引导学习

② 条线管理，责任到人

③ 健全制度，不断修正

④ 鼓励攀比，强调竞争

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【单选题】 ( )是对保教工作的评价过程，要以目标和计划为依据，对照工作结果，判断成绩与不足，要有充分的事实资料与典型案例。

① 拓展

② 汇报

③ 评价

④ 总结

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【单选题】幼儿园课程要体现生活化和( )的特点。

① 现代化

② 社会化

③ 自然化

④ 游戏化

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【单选题】目标管理的特征不包括( )。

① 明确目标

② 无视绩效

③ 参与决策

④ 规定期限

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【单选题】幼儿园保教机构的中层工作职责不包括( )。

① 当好园长的参谋助手

② 贯彻园长的决策

③ 代替园长履行职责

④ 做好班级、年级工作计划

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【单选题】幼儿园班级常规的建立中，（）的出发点不能以管理为中心。

① 班级活动

② 班级管理

③ 班级目标

④ 班级规则

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【单选题】幼儿园班级管理实现班级中（）的互动。

① 人、事、中介

② 人、财、物

③ 人、事、物

④ 人、事、情

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【单选题】幼儿园班级教师（保育员）工作职责不包括( )。

① 科学开展各项活动

② 合理安排幼儿一日生活

③ 做好卫生安全工作

④ 贯彻园长的决策

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