【单选题】【消耗次数:1】
教育质量是以()为核心的
考试成绩
学生发展
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相关题目
【简答题】 某次考试学生的考试成绩X近似服从正态分布,X~N(78,64),则可认为有大约68.26%的学生考试成绩分布的范围是[填空]。
【简答题】 某次考试学生的考试成绩X近似服从正态分布,X~N(78,64),则可认为有大约68.26%的学生考试成绩分布的范围是[填空]。
【单选题】 期末考试成绩占总成绩
①  40%
②  50%
③  60%
④  70%
【单选题】 有一个学生考试成绩为70分,这个变量值应归入( )
①  60-70
②  70-80
③  60-70或70-80都行
④  60-70或70-80都不行
【单选题】 班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法()。
①  是激发学生的重要手段
②  侵犯了学生的人格尊严
③  是管理班级的有效手段
④  侵犯了学生的受教育权
【单选题】 某同学统计学考试成绩为80分,应将其计入?
①  成绩为80分以下人数中
②  成绩为70~80分的人数中
③  成绩为80~90分的人数中
④  根据具体情况来具体确定
【单选题】 在教学管理平台上()模块查询上学期的考试成绩
①  通知公告
②  教学计划
③  考试信息
④  我的成绩
【单选题】 有一个学生考试成绩为70分,在统计分组中,这个变量值应归入
①  60
②  70分这一组
③  70
④  80分这一组
⑤  60—70或70—80两组都可以
⑥  作为上限的那一组
【单选题】 有一个学生考试成绩为70分,在统计分组中,这个变量值应归入
①  60
②  70分这一组
③  70
④  80分这一组
⑤  60—70或70—80两组都可以
⑥  作为上限的那一组
【单选题】 乙两班学生统计学考试成绩:甲班平均分为70分,标准差为7.5分;乙班平均分为75分,标准差为7.5分。由此可知两个班考试成绩的离散程度()
①  甲班较大
②  乙班较大
③  两班相同
④  无法做比较
随机题目
【单选题】 我国应按照政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的要求,努力建设一支政法队伍。这支政法队伍的特征不包括()
①  情重于理
②  敢于担当
③  执法为民
④  信念坚定
【单选题】 我们党要履行好执政兴国的重大职责,必须依据()从严治党、依据()治国理政。
①  党章法律
②  党章党章
③  宪法宪法
④  党章宪法
【单选题】 ()的法治理念侧重于法治的形式要件,强调法治的价值合理性,及法律的有效实施。
①  古代东方
②  古代西方
③  现代西方
④  古代东方与古代西方
【单选题】 ()年,新中国制定了第一部宪法。
①  1950
②  1952
③  1954
④  1956
【单选题】 《民法总则》施行后,《民法通则》将会()
①  废除
②  无效
③  被合并
④  有效,但新法优于旧法处理
【单选题】 下列说法正确的是()
①  法治思维不包括法律思维
②  法治思维就是法律思维
③  法治思维赞同人治思维
④  法治思维是理性思维、建设性思维
【单选题】 法治政府基本内涵不包括()
①  组织法定
②  职权法定
③  程序法定
④  准则法定
【单选题】 本课提到,宗教教育的核心是()?
①  诚实守信
②  慈悲为怀
③  严于律己
④  仁慈博爱
【单选题】 《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,要坚持()一体建设。
①  法治政府
②  法治社会
③  法治国家
④  以上都是
【单选题】 民法典的编纂分几步走()
①  一步
②  两步
③  三步
④  四步