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【单选题】【消耗次数:1】
对两独立总体的平均数差异进行显著性检验,一般采用()
①
F检验
②
t检验
③
检验
④
N-K检验
参考答案:
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相关题目
【单选题】
常见的参数检验的方法有:平均数的显著性检验,方差的显著性检验,相关系数的显著性检验,( )。
①
统计分析
②
建构理论
③
整理数据
④
计数资料的统计检验
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【单选题】
教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是 ( )
①
Z检验
②
T检验
③
F检验
④
X2检验
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【简答题】
对回归系数的显著性检验,通常采用的是[填空]检验。
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【简答题】
对回归系数的显著性检验,通常采用的是[填空]检验。
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【简答题】
对回归系数的显著性检验,通常采用的是[填空1][填空2]检验。
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【单选题】
在假设检验中,关于两个正态总体方差的检验,检验采用的方法为()
①
检验法
②
检验法
③
检验法
④
检验法
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【单选题】
配对t检验和成组t检验相比
①
更不容易发觉两总体均数间存在的差别
②
统计检验效率更高
③
不论在什么条件下都有同样的统计检验效率
④
不论在什么条件下都不能有同样的统计检验效率
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【单选题】
两样本均数的t检验中,检验假设(H0)是( )
①
两总体均数不等
②
两总体均数相等
③
两样本均数不等
④
两样本均数相等
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【多选题】
假设检验中,显著性水平α表示()。
①
为真时拒绝的概率
②
为真时接受的概率
③
不真时拒绝的概率
④
犯第一类错误的概率
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【多选题】
显著性水平α与检验拒绝域的关系是()
①
显著性水平提高意味着拒绝域不变
②
显著性水平提高意味着拒绝域缩小
③
显著性水平降低意味着拒绝域扩大
④
显著性水平降低意味着接受域扩大
⑤
显著性水平提高意味着拒绝域扩大
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随机题目
【判断题】
调查报告中的副标题是应概括全文内容,揭示文章的主旨。
①
正确
②
错误
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【单选题】
调查报告要经过调查、研究和写作三个阶段才能最终成文。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对《切不可巴望“好皇帝”》的内容,理解不恰当的一项是( )
①
魏征在世时唐太宗对他非常倚重,魏征死后唐太宗对他的态度起了变化。
②
文章开头先摆出批驳的靶子:唐太宗能使国家富强,百姓安生,我们“巴望”有一个现代的“唐太宗”有什么不可呢?
③
作者认为历史上著名的好皇帝能做到真正的民主。
④
文章选择了中国历史上的明君唐太宗与大臣魏征关系的发展变化为主要论证材料。
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【单选题】
佛教是受我国道教影响产生的一种本国本土的学说和教义
①
正确
②
错误
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【单选题】
()是人们思想交流的渠道,它在人际交往中占据着无比重要的地位。
①
手势
②
动作
③
语言
④
表情
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【单选题】
苍耳子炒制的目的是( )。
①
增强疗效
②
降低毒性
③
改变药性
④
便于贮存
⑤
利于制剂
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【单选题】
下列药物炮制属于保存药效的是( )。
①
赭石
②
木鳖子
③
苦杏仁
④
牡蛎
⑤
马钱子
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【单选题】
药物炮制的最终目的是( )。
①
缓和或改变药性
②
提高药物净度
③
使药物发挥最大的疗效,减少毒性和不良反应
④
降低毒性
⑤
有利于制剂
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【单选题】
经炮制能降低毒性或不良反应的是( )。
①
甘遂
②
莱菔子
③
决明子
④
地黄
⑤
阿胶
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【单选题】
经炮制能增强疗效的是( )。
①
莱菔子
②
决明子
③
地黄
④
阿胶
⑤
甘遂
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