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【单选题】【消耗次数:1】
《游园惊梦》呈现了蓝田玉这位昔日昆曲伶人、将军夫人在伶仃孀居中故交重聚起的内心活动。不属于作品艺术表现手法的有()
①
细腻的景物描写
②
意识流手法
③
戏剧穿插
④
象征
参考答案:
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相关题目
【判断题】
意识流文学在创作上大量采用“内心独白”“自由联想”“感官印象”等手法,扩大文学的心理描写领域。
①
正确
②
错误
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【单选题】
诗歌《慕尼黑》最突出的艺术表现手法是()
①
象征
②
拟人
③
排比
④
反复
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【多选题】
诗经的主要表现手法有哪些()
①
A.赋
②
B.比
③
C.兴
④
D.愉
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【多选题】
动作编排的表现手法有哪些?
①
对比
②
重复
③
夸张
④
美化
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【判断题】
《野草》中的不少散文诗采用了象征主义的表现手法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
兴的表现手法,其中“赋”指的是()
①
铺叙陈述的意思
②
打比方的意思
③
借他物以引起所咏唱的事物
④
借景抒情
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【单选题】
意识流小说对于“这种手法”的运用指的是作者把不同时间和空间中的事件和场景组合和拼凑在一起,从而超越了时间和空间的限制,表现了人的意识跨越时空的跳跃性与无序性。“这种手法”是?
①
蒙太奇
②
自由联想
③
内心独自
④
旁白
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【多选题】
意识流小说家乔伊斯重要作品有?
①
>
②
>
③
>
④
>
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【判断题】
赋、比、兴是《诗经》的表现手法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
电影表现手法——“蒙太奇”的含义是( )。
①
声音制作
②
录制
③
冲洗
④
剪接
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随机题目
【单选题】
在学校教育活动观中,强调教育活动由师生双方共同参与,强调把“教”与“学”两类活动真正组成共时、多向、相互作用的活动,这反映了?
①
教育活动的双边共时性
②
教育活动的灵活结构性
③
教育活动的动态生成性
④
教育活动的综合渗透性
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【单选题】
小学教师进行教育教学科研是?
①
可行的,是提高教学能力的有效途径
②
有意义的,但对教学能力没有提高
③
没有必要,小学教师的主要职责是教好学生
④
当今教育界所不提倡的
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【单选题】
下列哪一种关系是教师劳动过程中最基本的人际关系,是构成学校教育教学的基础?
①
学生与学生
②
教师与教师
③
教师与学生
④
教师与家长
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【单选题】
下列哪一个选项不是师生关系的特点?
①
对象的限定性
②
关系的规范性
③
学生的被动性
④
教师的主导性
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【单选题】
教师要因人而宜、因材施教,这是由教师劳动对象的什么性质决定的?
①
未成熟性
②
差异性
③
主动性
④
向师性
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【单选题】
“多一把评价的尺子,就多出一批人才。”这句话的意思是,教师必须具有?
①
一元化的人才观
②
以智育为核心的人才观
③
多元化的人才观
④
以德育为核心的人才观
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【单选题】
社会主义职业道德的基本要求是什么?
①
依法执教
②
爱岗敬业
③
热爱学生
④
严谨治学
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【单选题】
我国在唐代出现了哪种机构,它是我国古代高层次的私学,是研究学术的地方?
①
私塾
②
书院
③
太学
④
国子监
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【单选题】
从某种角度看,教育观念可以分为两类:一类是社会所倡导的教育观念,另一类是?
①
价值性的教育观念
②
操作性的教育观念
③
多数人所采用的教育观念
④
个体所采用的教育观念
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【单选题】
教师对自己进行生涯设计在什么时机进行?
①
只能在开始工作时
②
在有了成功的愿望后
③
在快要退休时
④
发展过程中随时可以
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