古代的贵族教育可称是礼的教育，作为教育内容的六艺，把（）列于首位。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 射

② 御

③ 礼

④ 书

⑤ 数

⑥ 乐

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【单选题】 下列选项中，属于企业的无形资源的是（）。

① A.人力

② B.设备

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② B.集中指导下的民主

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④ D.民主指导下的集中

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【单选题】 “六艺”（礼、乐、射、御、书、数）被认为是古代读书人需要掌握的六种基本技能，其最早见于的（）记载。

① 《尚书》

② 《诗经》

③ 《周礼》

④ 《周易》

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【多选题】我国西周，在学校教育内容上有六艺之分，六艺包括（）

① 礼乐

② 射御

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【单选题】集合A={a,b,c}，A上的二元关系R={<a,a><A,A>,<B,B>,<A,C><b,b><a,c>}，则R具有以下性质（）。</a,c></b,b></a,a>

① 自反性、反对称性、传递性

② 反自反性、反对称性、传递性

③ 对称性、传递性

④ 反对称性、传递性

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【单选题】下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容？（）

① 射

② 御

③ 诗

④ 数

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【单选题】 Q为有理数集，Q上定义运算*为a*b=a+b-ab，则<Q,*>的幺元为（）

① a

② b

③ 1

④ 0

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【单选题】中国古代的“六艺”属于（）

① 学术中心课程

② 综合学科课程

③ 科目本位课程

④ 经验课程

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【多选题】以下属于先秦六艺的是（）。

① 礼

② 射

③ 御

④ 数

⑤ 书

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【单选题】设G=<V,E>有n个结点，m条边，则要确定G的一棵生成树必须删去G中边数为（）

① m-n+1

② n-m-1

③ m-n-1

④ n-m+1

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【单选题】由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）。

① 正强化

② 负强化

③ 奖励

④ 惩罚

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【单选题】提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（）。

① 桑代克

② 苛勒

③ 布鲁纳

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【单选题】布卢姆将认知目标由低到高分为( )六个层次。

① 知识、运用、领会、分析、综合、评价

② 知识、领会、运用、综合、分析、评价

③ 知识、领会、分析、运用、综合、评价

④ 知识、领会、运用、分析、综合、评价

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【单选题】心理健康教育的总目标为( )。

① 提高学生的心理素质

② 发展学生的能力

③ 提高学生的成绩

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【单选题】根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( ) 。

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② 工作动机与提高动机

③ 高尚动机与低级动机

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② 高创造性者必有高智商

③ 低创造性者其智商一定高

④ 创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系

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【单选题】提出操作性条件反射作用理论的心理学家是（）。

① 桑代克

② 巴甫洛夫

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① 耶克斯和多德森

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【单选题】提出认知发现学习论的心理学家是（）。

① 奥苏贝尔

② 布鲁纳

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④ 桑代克

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② 努力

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