【多选题】【消耗次数:1】
基督教分为()三大派别。
天主教
正教
景教
新教
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【判断题】 基督教在公元16世纪分裂为新教和东正教。
①  正确
②  错误
【判断题】 罗马天主教不允许教徒离婚。
①  正确
②  错误
【单选题】 世界上最大的天主教堂是()。
①  佛罗伦萨主教堂
②  罗马圣彼得主教堂
③  伦敦圣保罗大教学堂
④  威尼斯圣马可主教堂
【单选题】 按天主教教阶制,教皇的产生方式是
①  世袭
②  皇帝任命
③  大主教选举
④  全体教职人员选举
【判断题】 基督教合法之后,大量罗马人开始加入基督教是因为他们之前就信任基督教义。()
①  正确
②  错误
【判断题】 加尔文教是在罗马、西班牙、法国的天主教势力和德国、英国的新教势力的双重压抑下成长起来的。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于基督教文化的是( )。
①  感恩节
②  洗礼
③  弥撒
④  开斋节
【单选题】 ()把基督教确立为罗马帝国的国教。
①  A.凯撒
②  B.奥古斯丁
③  C.君士坦丁
④  D.狄奥多西
【多选题】 基督教和下列哪些文化有直接的传承关系( )。
①  希腊文化
②  希伯来文化
③  阿拉伯文化
④  穆斯林文化
【判断题】 可以这样说,没有基督教就没有现代西方文化。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 综合实践活动课程在课程管理权限上属于
①  国家课程
②  地方课程
③  校本课程
④  学科课程
【单选题】 美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对 在课程中地位的重视。
①  知识
②  能力
③  直接经验
④  间接经验
【单选题】 研究性学习的根本出发点就是改变传统的
①  课程结构
②  教学内容
③  学习方式
④  教学组织形式
【单选题】 下列选项中,与现代课程改革的总趋势不一致的一项是   。
①  重视课程内容的功能化、分科化
②  强调知识的系统化、结构化
③  重视智力开发与学习能力的培养
④  重视个别差异
【单选题】 教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式,教学反思的主要内容不包括   
①  对备课的反思
②  对课外辅导的反思
③  对教师反思意识的反思
④  对学业成绩的考核与评定的反思
【单选题】 新一轮基础教育课程改革的理论基础包括
①  人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
②  人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
③  人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论
④  人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论
【单选题】 新课程改革下的学生评价的核心是
①  关注学生的学业成绩
②  关注学生在群体中的位置
③  关注和促进学生的发展
④  帮助学生认识自我,树立自信
【单选题】 与新课程教改相符合的是
①  学课本位论
②  学生本位论
③  教师本位论
④  社会本位论
【单选题】 孙悟空使用的兵器是?( )
①  如意金箍棒
②  钉耙
③  禅杖
④  长刀
【单选题】 猪八戒使用的兵器是?( )
①  如意金箍棒
②  钉耙
③  禅杖
④  长刀