【单选题】【消耗次数:1】
国君之女称公主,始于()。
春秋
战国
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【判断题】 商国君称“皇”、称“帝”,手下主要官员称“史”、“巫”。
① 
② 
【多选题】 夏商的国君还有一些管理家务的臣仆,称为()。
① 
② 
③ 
④ 
【判断题】 春秋战国时期各国国君、大夫及一般官员的用印文书,均称玺书,国君使用的玺称为“御玺”。
①  正确
②  错误
【单选题】 《尚书》又称《书》、《书经》,分为《虞书》、《夏书》、《商书》、( )。战国时期总称《尚书》为《书》。
①  《周书》
②  《秦书》
③  《晋书》
④  《楚书》
【单选题】 《尚书》又称《书》、《书经》,分为《虞书》、《夏书》、《商书》、( )。战国时期总称《尚书》为《书》。
①  《周书》
②  《秦书》
③  《晋书》
④  《楚书》
【判断题】 “博士”是古代学官名,始于春秋。
①  正确
②  错误
【单选题】 赋的名称始于战国赵人( )《赋篇》。
①  荀卿
②  庄子
③  韩非子
④  孟子
【单选题】 赋的名称始于战国赵人( )《赋篇》。
①  荀卿
②  庄子
③  韩非子
④  孟子
【单选题】 春秋战国时期主要教育变革标志为( )。
①  政教一体
②  官学衰落,私学兴起
③  以法为教,以吏为师
④  罢黜百家,独尊儒术
【单选题】 春秋战国以前,江西境内的主要居民是()
①  夷族
②  畬族
③  汉族
④  百越族
随机题目
【单选题】 ( )提出了人类发展生态学理论。
①  康德
②  莱布尼茨
③  布朗芬布伦纳
④  杜威
【单选题】 幼儿园课程将幼儿教育理念转化为幼儿教育实践的这一中介作用是通过( )得以实现的。
①  教育方法
②  教育目标
③  教育活动
④  教学内容
【单选题】 加维提出的游戏的特征,不包括( )。
①  游戏是有趣的活动
②  游戏是自发自愿的
③  游戏和非游戏之间没有必然联系
④  游戏没有外在目标
【单选题】 超市游戏,整合了幼儿园课程中对幼儿所进行的( )的教育。
①  语言领域和社会领域
②  识字和运动
③  数字概念和身体素质
④  运算和健康
【单选题】 ( )是幼儿园课程中最重要的一类活动。
①  课程
②  游戏
③  语言
④  健康
【单选题】 幼儿园的( )是一种有目的、有计划的,由教师对幼儿施加教育影响的活动。
①  课程内容
②  教学活动
③  智育活动
④  环境熏陶
【单选题】 行为主义心理学家认为,教学是( )的过程。
①  刺激--强化--反应的过程
②  刺激--强化--联结的过程
③  刺激--反应--强化的过程
④  刺激--反应--代币的过程
【单选题】 ( )是幼儿园课程当中一种有目的、有计划的、对幼儿施加影响的活动。
①  教学目标
②  教学活动
③  教学内容
④  教学评价
【单选题】 幼儿在游戏中获得感性经验,然后通过教学活动获得理性认识,体现了游戏活动是教学活动的( )。
①  先导
②  分割
③  延伸
④  整合
【单选题】 案例:绳子去幼儿园,体现了游戏活动与教学活动的( )结合。
①  插入式
②  整合式
③  分离式
④  先导式