【多选题】【消耗次数:1】
从教育制度范围来说,教育制度可以分为
宏观教育制度
中观教育制度
微观教育制度
隐性教育制度
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相关题目
【单选题】 教育制度的主体是
①  学校教育制度
②  教育体制
③  社会教育制度
④  业余教育制度
【单选题】 教育制度的类型是多种多样的,可以从多种角度进行划分。下面从教育阶段角度划分的一种教育制度是
①  高等教育制度
②  特殊教育制度
③  奖惩作息制度
④  封建社会的教育制度
【单选题】 教育制度的主体是
①  教育规范
②  学制
③  教育体制
④  国家
【单选题】 在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于()。
①  原始社会
②  奴隶社会
③  封建社会
④  资本主义社会
【单选题】 三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。三级教育是指:( )
①  入厂教育、车间教育和岗位(班组)教育
②  低级、中级、高级教育
③  预备级、普及级、提高级教育
④  都不是
【简答题】 广义的教育制度即___[填空1]_______,简称学制。___[填空2]______是整个教育制度的核心。
【多选题】 制约学校教育制度的因素有
①  社会政治经济制度
②  社会生产力发展水平
③  教育对象的身心发展特点
④  历史经验的继承与发展
【多选题】 学校教育制度建立的依据是()?
①  社会经济和科技发展水平
②  社会制度
③  青少年的年龄特征
④  一国的历史条件、文化传统
【多选题】 现代学校教育制度的类型包括:()
①  单轨制
②  多轨制
③  双轨制
④  分支制
【多选题】 以下属于教育制度特点的是
①  规范性
②  历史性
③  差异性
④  主客观统一性
随机题目
【判断题】 应力是构件截面某点上内力的集度,垂直于截面的应力称为剪应力。
①  正确
②  错误
【判断题】 力法的基本未知量为结点位移。
①  正确
②  错误
【判断题】 力法的基本未知量就是多余未知力。
①  正确
②  错误
【判断题】 两端固定的压杆,其长度系数是一端固定、一端自由的压杆的4倍。
①  正确
②  错误
【判断题】 压杆上的压力等于临界荷载,是压杆稳定平衡的前提。
①  正确
②  错误
【判断题】 力偶对物体的转动效应,用力偶矩度量而与矩心的位置无关。
①  正确
②  错误
【判断题】 位移法的基本未知量为结构多余约束反力。
①  正确
②  错误
【判断题】 在使用图乘法时,两个相乘的图形中,至少有一个为三角图形。
①  正确
②  错误
【判断题】 应力是构件截面某点上内力的集度,垂直于截面的应力称为切应力。
①  正确
②  错误
【判断题】 安全因素取值大于1的目的是为了使构件具有足够的安全储备。
①  正确
②  错误