【多选题】【消耗次数:1】
世界三大宗教为()。
佛教
基督教
伊斯兰教
道教
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相关题目
【单选题】 伊斯兰教是世界上三大宗教之一,它起源于( )。
①  古代埃及
②  古代印度
③  巴勒斯坦地区
④  阿拉伯半岛
【多选题】 基督教分为()三大派别。
①  天主教
②  正教
③  景教
④  新教
【多选题】 世界三大宗教包括
①  佛教
②  道教
③  基督教
④  伊斯兰教
【多选题】 世界三大宗教是:( )
①  佛教
②  基督教
③  天主教
④  伊斯兰教
【多选题】 世界三大宗教是( )
①  佛教
②  基督教
③  天主教
④  伊斯兰教
【判断题】 基督教合法之后,大量罗马人开始加入基督教是因为他们之前就信任基督教义。()
①  正确
②  错误
【判断题】 信徒坚持五禁的是伊斯兰教
①  正确
②  错误
【单选题】 (???)被称为伊斯兰教的第一圣殿,是全世界穆斯林朝觐的中心。
①  克尔白圣殿
②  麦加大清真寺
③  邦克楼
④  远寺
【简答题】 伊斯兰教食俗的“五禁”是指哪些?
【判断题】 意大利的人文主义者憎恨基督教灭绝人性的宗教理想,所以人文主义者的最终目的就是从根本上反对信仰基督教。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下列属于学习现象的是( ) 。
①  老鼠打洞
②  吃酸的东西会流唾液
③  儿童模仿电影中的人物
④  蜘蛛织网
【单选题】 成就动机理论观点认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会( )。
①  可能选择这项任务
②  犹豫不决
③  回避这项任务
④  坚决选择这项任务
【单选题】 心理定势对解决问题具有( )。
①  积极作用
②  消极作用
③  无作用
④  既有积极也有消极作用
【单选题】 ( )是学生学习的内部动力。
①  学习期望
②  学习兴趣
③  学习压力
④  学习动机
【单选题】 ( )研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
①  主动性研究
②  反思性研究
③  合作性研究
④  社会文化研究
【单选题】 在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为( )。
①  原型
②  原型启发
③  问题情境
④  问题对象
【单选题】 提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是( )。
①  斯金纳
②  布鲁纳
③  加涅
④  桑代克
【单选题】 小学生人格发展的主要任务为( )。
①  培养自主性
②  培养勤奋感
③  培养主动性
④  培养自我同一性
【单选题】 掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们的( )。
①  学习积极性
②  学习自觉性
③  要花多少时间
④  智力水平
【单选题】 教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子,从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了( )。
①  组织策略
②  精加工策略
③  元认知策略
④  复述策略