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西周实行分封制,地方长官为诸侯与大夫两级,诸侯的封地叫国,大夫的封地叫邑。
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【判断题】 西周分封制的目的是:为了加强对去全国的统治
①  正确
②  错误
【单选题】 世卿世禄制的表现形式之二是诸侯、卿、大夫的继承逐步形成了( )。
①  宗族继承制
②  长子继承制
③  长兄继承制
④  嫡长子继承制
【单选题】 郡县制自( )时期起,取代了“国野制”和宗法分封制。
①  春秋初期
②  春秋中叶
③  战国时期
④  秦朝
【单选题】 在西周时期,既赋予诸侯相关权利,又要求诸侯履行相关义务的制度是()
①  禅让制
②  分封制
③  郡县制
④  行省制
【单选题】 秦统一全国后,在地方实行()两级制的行政管理体制。
①  州县
②  郡国
③  郡县
④  州郡
【多选题】 我国古代历史上由于分封所引发诸侯叛乱有()
①  安史之乱
②  七国之乱
③  八王之乱
④  靖难之变
【单选题】 西周时期诸侯所设的大学称为( )。
①  辟雍
②  泮宫
③  瞽宗
④ 
【多选题】 宋朝地方官学设有(?? )两级
①  郡学
②  道学
③  州学
④  县学
⑤  乡学
【多选题】 西汉武帝时,为了打击诸侯王的势力,实行了()
①  推恩令
②  削藩策?
③  附益之法
④  治安策
【单选题】 “两级政府”是指( )两级政府
①  市、区
②  市、县
③  省、市
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【多选题】 在反射弧中,直接与外界刺激接触的有( )。
①  感受器
②  传入神经
③  传出神经
④  效应器
【多选题】 人际关系的功能主要体现在哪些方面?( )
①  幸福感
②  归属感
③  心理健康
④  身体健康
【多选题】 在组织和培养班集体时,李老师决定有计划的开展集体活动,她可以采取的形式包括( )。
①  运动会
②  故事会
③  竞技比赛
④  主题班会
【多选题】 陈述性记忆处理陈述性知识,如( )。
①  字词
②  人名
③  时间
④  观念
【多选题】 20世纪以后教育的新特点包括( )。
①  教育的终身化和全民化
②  教育的民主化
③  教育的多元化和教育技术的现代化
④  教育的法制化
【多选题】 如果一位教师对全班学生说:“假如这次期中考试全班平均成绩在90分以上,那么这个周末我们就一起去郊游。”这位教师使用的管理方法是( )。
①  团体行为矫正技术
②  个体行为矫正技术
③  团体相倚管理
④  代币制经济
⑤  在血管周围外渗
【多选题】 教师对待“后进生”需要从( )方面去努力。
①  尊重学生人格,关心他们,相信他们通过自己的努力能达到预期的教育要求
②  适当降低要求,恢复其信心
③  这一类学生必须严加管教,加大处罚力度,否则对整个班级发展不利
④  有意提高其学习成绩,激发其学习的积极性
【多选题】 学校安排课程表时应遵循的原则有( )
①  整体性
②  迁移性
③  针对性
④  生理适宜性
⑤  辅酶Q10
【多选题】 教师进行自我反思的典型反思方法包括( )。
①  对话反思法
②  观摩反思法
③  理论反思法
④  课题反思法
【判断题】 班主任激发学生的动机和兴趣,鼓励学生朝着所期望的目标采取行动的工作方法是激励法。( )
① 
②