教育规划的基本特征

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【多选题】【消耗次数：1】

教育规划的基本特征

① 系统性

② 前瞻性

③ 客观性

④ 可操作性

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【单选题】 ( )的优点在于知识技能的系统性和可操作性

① 课程内容即学习活动

② 课程内容即学习经验

③ 课程内容即教材

④ 课程内容即课程标准

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【判断题】计划的基本特征可以概括为：目的性、纲领性、普遍性、效率性、前瞻性

① 对

② 错

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【单选题】行为目标具有的特点是具体性、可操作性和（）

① 精确性

② 普遍性

③ 规范性

④ 模糊性

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① 正确

② 错误

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【单选题】测验的客观性包括以下方面：测验刺激的客观性；量化的客观性；（）。

① 检验的客观性

② 数据的客观性

③ 分析的客观性

④ 推论的客观性

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【判断题】 8．社会性教育活动目标表述时应做到简介、明了，可操作性强。

① 正确

② 错误

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【单选题】科学的特点有以下几个方面：客观性、实践性、（）、逻辑系统性、真理性和发展性。

① 科学性

② 理论性

③ 系统性

④ 操作性

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【判断题】 KMV模型具有较强的可操作性和风险分辨能力，实证效果显著

① 正确

② 错误

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【判断题】选择科学教育材料的原则包括材料的生活性、材料的可操作性、材料的探索性、材料的丰富性和层次性等。

① 正确

② 错误

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【判断题】中学作文教学与别的纯知识、纯理论的教学活动相比，具有“可操作性”。

① 正确

② 错误

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【多选题】建筑项目环境影响报告书，应当包括下列内容包括()。

① 建筑项目概况

② 建筑项目周围环境现状

③ 建筑项目对环境可能造成影响的分析和预测

④ 、环境保护措施及其经济、技术论

⑤ 环境影响社会损益分析

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【多选题】施工方项目管理的目标包括（）。

① 施工的成本目标

② 施工的进度目标

③ 施工的安全目标

④ 施工的效益目标

⑤ 施工的质量目标

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【多选题】我国《工程网络计划技术规程》推荐常用的工程网络计划类型有()。

① 双代号网络计划

② 单代号网络计划

③ 双代号时标网络计划

④ 单代号时标网络计划

⑤ 横道图进度计划法

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【多选题】有关施工成本控制方法的讨论中正确的有（）。

① 施工成本的实际值与计划值的差异叫做施工成本偏差

② 施工成本偏差为正表示施工成本超支

③ 施工成本偏差为负表示施工成本超支

④ 进度偏差为正时，表示工期拖延

⑤ 进度偏差为负时，表示工期拖延

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【多选题】技术交底可分为（）等几种主要的方法。

① 口头交底

② 书面交底

③ 样板交底

④ 操作交底

⑤ 措施交底

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【多选题】比率法的特点是把对比分析的数值变成相对数，再观察其相互之间的关系。常用的方法有()。

① 相关比率法

② 差额比率法

③ 构成比率法

④ 动态比率法

⑤ 静态比率法

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【单选题】某土建工程项目，合同价款为800万元。根据下表所列工程人工及各材料费构成比例以及相应价格指数，利用调值公式法计算工程实际结算款为()。项目人工费钢材木材红砖不调值费用42%13%7%8%30%比例100100.695.60100.3基期价格指数—108.599.6112.698.8结算月份价格指数—

① 640.48万元

② 836.48万元

③ 880.48万元

④ 920.48万元

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【单选题】 ()是施工安全技术措施计划实施的重要保证。

① 建立安全生产责任制

② 进行安全教育

③ 进行安全技术交底

④ 进行安全考核

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【单选题】当用香蕉形曲线进行工程实际进度检查时，若描述实际进度的点落在香蕉图左侧，则表示此刻实际进度（）。

① 正常

② 比按最迟开始时间安排的进度拖后

③ 比按最早开始时间安排的进度超前

④ 和按最迟开始时间安排的进度一致

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【单选题】无排序，对于承包人承担的风险，排序正确的是()。

① 总价合同、单价合同、成本加固定费用合同

② 单价合同、总价合同、成本加酬金合同

③ 成本加酬金合同、总价合同、单价合同

④ 总价合同、成本加酬金合同、单价合同

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