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【判断题】【消耗次数:1】
过程模式的代表人物是斯腾豪斯
①
对
②
错
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相关题目
【简答题】
试述斯腾豪斯“过程模式”的基本内容及其对我国课程开发的启示。
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【单选题】
斯腾豪斯认为,教育不包含以下哪个过程( )
①
培养
②
教学
③
引导
④
训练
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【单选题】
过程模式的代表人物是( )。
①
泰勒
②
斯坦豪斯
③
施瓦布
④
塔巴
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【判断题】
真实电影代表人物是怀斯曼
①
正确
②
错误
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【单选题】
斯腾豪斯认为,教育的主要本质是( )
①
引导
②
训练
③
培养
④
教学
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【判断题】
库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
斯金纳是认知派学习理论的代表人物。
①
正确
②
错误
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【判断题】
传统德育过程模式的代表人物是康德
①
对
②
错
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【多选题】
洋务派代表人物代表人物主要有( )。
①
爱新觉罗·奕?
②
曾国藩
③
李鸿章
④
左宗棠
⑤
张之洞
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【判断题】
霍曼斯是社会心理学中社会互动论理论流派的代表人物。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
用户在处理废弃硬盘时,只要将电脑硬盘内的数据格式化就可以了,数据就不可能被恢复了。
①
正确
②
错误
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【多选题】
本讲认为,保持阳光心态的方法有()。
①
A.跟积极心态的人交往
②
B.善用性格优势
③
C.做自己开心的事情
④
D.培养乐观的认知风格
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【多选题】
下列心态会影响生活幸福的有()。
①
A.不断地与别人进行攀比
②
B.超人的标准、高高的期望值
③
C.活在过去的回忆里、或不断为将来担忧
④
D.对任何细节都不肯放过
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【多选题】
情绪系统任务序列,在我们的工程构建中,是在时间总轴上对思维模块和行为模块的安排,安排的按照若干明确的规则进行,最主要的包括()
①
A潜在任务生成规则
②
B潜在任务优先值计算规则
③
C子任务优先级继承规则
④
D模式形成规则
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【多选题】
件号又分为()
①
A文档件号
②
B室编件号
③
C文件编号
④
D馆编件号
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【多选题】
归档文件目录由()组成
①
A文件目录
②
B目录夹
③
C归档文件管理说明
④
D归档文件目录表格
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【多选题】
下列条款中属于禁止性条款的有()
①
A各级人民政府应当加强对档案工作的领导,把档案事业的建设列入国民经济和社会发展规划
②
B国家规定不得归档的材料,禁止擅自归档
③
C禁止出卖属于国家所有的档案
④
D各级国家档案馆馆藏的一级档案严禁出境
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【单选题】
预先培养应变能力取决于对()
①
A新科学技术的掌握
②
B劳动力市场供需变化的认识
③
C自我的清醒认识
④
D劳动力市场的正确分析
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【单选题】
A4纸的成品尺寸为()
①
A210x297mm
②
B210x265mm
③
C184x265mm
④
D225x156mm
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【单选题】
《中华人民共和国档案法》的总则不包括()
①
A目的条款
②
B适用条款
③
C法源条款
④
D原则条款
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