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过程模式的代表人物是斯腾豪斯
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【简答题】 试述斯腾豪斯“过程模式”的基本内容及其对我国课程开发的启示。
【单选题】 斯腾豪斯认为,教育不包含以下哪个过程( )
①  培养
②  教学
③  引导
④  训练
【单选题】 过程模式的代表人物是( )。
①  泰勒
②  斯坦豪斯
③  施瓦布
④  塔巴
【判断题】 真实电影代表人物是怀斯曼
①  正确
②  错误
【单选题】 斯腾豪斯认为,教育的主要本质是( )
①  引导
②  训练
③  培养
④  教学
【判断题】 库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。
①  正确
②  错误
【判断题】 斯金纳是认知派学习理论的代表人物。
①  正确
②  错误
【判断题】 传统德育过程模式的代表人物是康德
① 
② 
【多选题】 洋务派代表人物代表人物主要有( )。
①  爱新觉罗·奕?
②  曾国藩
③  李鸿章
④  左宗棠
⑤  张之洞
【判断题】 霍曼斯是社会心理学中社会互动论理论流派的代表人物。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 辅助房间如厕所、贮藏室的门扇宽度一般为(   )mm。
①  600~800
②  500~700
③  700~800
④  800~900
【单选题】 梁平法标注“KL7 (2B) 300×650”中,“(2B)”表示( )。
①  编号为2,两端悬挑
②  编号为2,一端悬挑
③  共2跨,一端悬挑
④  共2跨,两端悬挑
【单选题】 梁平法标注“12φ8@100/200 (4)”,其中“12”表示箍筋( )。
①  直径
②  肢数
③  间距
④  个(根)数
【单选题】 钢筋混凝土基础中,一般在基础的( )配置钢筋来承受拉力。
①  上部
②  中部
③  下部
④  四周
【单选题】 下列房屋构件,主要起采光、通风和眺望作用的是( )。
① 
② 
③  墙体
④  楼梯
【单选题】 民用建筑中,针对温度变化而设置的缝隙称为( )。
①  伸缩缝
②  沉降缝
③  防震缝
④  热胀缝
【单选题】 民用建筑中,为了预防建筑物各部分由于地基承载力不同或部分荷载差异较大等原因而设置的缝隙称为( )。
①  伸缩缝
②  沉降缝
③  防震缝
④  基础缝
【多选题】 杆件变形的基本形式是(    )。?
①  压弯组合
②  轴向拉伸与压缩
③  剪切
④  弯曲
⑤  力矩
【多选题】 下列关于平面汇交力系的说法是正确的是( )
①  所有力的作用线在同一平面内
②  所有力的作用线平行
③  所有力的作用线汇交于一点
④  平面汇交力系平衡时,其合力必为零
⑤  所有力的作用线汇交于若干个点
【多选题】 按支承方式不同单跨静定梁分为( )几种形式。
①  简支梁
②  悬臂梁
③  外伸梁
④  井字梁
⑤  工字梁