有人格的力量作为基础，口语交际和演讲活动才能具有口才的魅力。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

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【多选题】口才交际中，抓住听众心理是口语表达成功的关键，要做到（）。

① A.出口成章

② B.了解听众兴趣

③ C.现场激发听众兴趣

④ D.提高演讲者的兴趣

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【多选题】演讲与口才的对社会的作用有（）。

① A.唤起听众的行动和实践

② B.推广和传播科学知识的有效途径

③ C.培养高尚美好的情感，促进人类的文明建设

④ D.祛邪扶正，形成正确的舆论，促进社会文明发展

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【多选题】演讲与口才的对个人的作用有（）。

① A.唤起听众的行动和实践

② B.推广和传播科学知识的有效途径

③ C.促进自己迅速成才

④ D.融洽人际关系

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【判断题】听说教学借助交际活动开展教学，口语交际则借助非交际的活动开展教学。

① 正确

② 错误

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【单选题】演讲作为一种社会现象，是和人类劳动、生活、交际活动一起发展起来的。

① √

② ×

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【判断题】国外的口语交际教学将口语交际教学训练和口语交际能力的评价结合起来，在课堂教学中实施统一操作。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师交际口语是指教师除教学口语、教育口语以外的，在其他交际活动中针对不同对象、不同话题所运用的工作用语。

① 正确

② 错误

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【判断题】在小学阶段评价手段和人格魅力对教师的权威影响较大。

① 正确

② 错误

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【判断题】具有艺术人格的人肯定没有具有本性人格的人有魅力，而拥有虚假的人格的人迟早都会被人抛弃的。

① 正确

② 错误

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【单选题】口语交际教学包括语意教学和（）。

① 语境教学

② 词汇教学

③ 语法教学

④ 修辞教学

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 法约尔

② 泰勒

③ 甘特

④ 韦伯

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① 复杂人

② 经济人

③ 社会人

④ 古典人

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① 正确

② 错误

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① 人际技能

② 领导技能

③ 技术技能

④ 决策技能

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【单选题】对于基层管理者来说，具备良好的（）是最为重要的

① 人际技能

② 概念技能

③ 技术技能

④ 管理技能

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① 正确

② 错误

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