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【判断题】【消耗次数:1】
少年期被称为“心理断乳期”
①
对
②
错
参考答案:
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相关题目
【判断题】
少年期的学生处于“心理断乳期”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是( )
①
幼儿期
②
少年期
③
青年期
④
成年期
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【单选题】
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是( )。
①
幼儿期
②
少年期
③
青年期
④
成年期
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【多选题】
下列属于少年期心理特点的是( )
①
思想具有半成熟、半幼稚的特点
②
抽象思维已占主导地位
③
出现心理断乳期
④
自我控制力较强
⑤
思维仍带有不少片面性和主观性
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【多选题】
下列属于少年期心理特点的是( )。
①
思想具有半成熟、半幼稚的特点
②
抽象思维已占主导地位
③
出现心理断乳期
④
自我控制力较强
⑤
思维仍带有不少片面性和主观性
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【多选题】
青少年期的心理健康教育内容包括:( )
①
性意识
②
异性交往
③
自主性发展
④
学习发展
⑤
建立同伴关系
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【单选题】
青少年期的一般心理特点是()
①
判断力强
②
意志坚定
③
自我意识基本形成
④
韧性强
⑤
无意识
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【单选题】
根据心理发展的阶段划分,少年期学生年龄在( )
①
A、6、7岁一11、12岁
②
B、8、9岁一12、13岁
③
C、11、12—14、15岁
④
D、14、15—18岁
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【单选题】
青少年期发展的消极后果是()。
①
角色混乱
②
孤独
③
自卑
④
停滞
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【多选题】
少年期学生的教育中应着重注意
①
为走上社会做好准备
②
加强青春期教育
③
注重独立自主意识的培养
④
创造丰富健康良好的文化环境
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随机题目
【多选题】
关于 CD8+T 细胞介导的细胞免疫,下列哪些是正确的?
①
可因接触非特异性抗原而活化
②
CD3 传递第一信号
③
协同刺激信号为第二信号
④
静息状态的 Tc 即可杀伤靶细胞
⑤
杀伤靶细胞的范围比NK 细胞大
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【单选题】
摄取、加工处理抗原能力最强的树突状细胞是
①
成熟DC
②
前体DC
③
未成熟DC
④
迁移期DC
⑤
骨髓内DC
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【单选题】
有关T细胞的叙述,错误的是
①
可直接识别外源性抗原
②
作用受MHC限制
③
活化需要双信号
④
可产生细胞因子
⑤
对B细胞有辅助作用
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【单选题】
产生IL-1的细胞主要是
①
Th细胞
②
Treg细胞
③
肥大细胞
④
巨噬细胞
⑤
B2细胞
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【单选题】
3~6个月婴儿易患呼吸道感染主要是因为粘膜表面哪一类Ig不足?
①
IgM
②
IgG
③
IgE
④
SIgA
⑤
IgD
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【单选题】
寄生虫感染时,浸润的炎症细胞主要是
①
中性粒细胞
②
嗜酸粒细胞
③
淋巴细胞
④
单核细胞
⑤
浆细胞
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【单选题】
具有调理作用的补体成分是
①
C4a
②
C3b
③
C1s
④
C2b
⑤
C2a
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【单选题】
B细胞区别于其他APC的特点是
①
吞噬摄取抗原
②
胞饮摄取抗原
③
通过甘露糖受体摄取甘露糖化抗原
④
通过BCR直接摄取抗原
⑤
通过FC受体摄取抗原抗体复合物
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【单选题】
补体的三条激活途径共同点是
①
参与的补体成分相同
②
所需要离子相同
③
C3转化酶组成相同
④
激活物质相同
⑤
MAC的形成及溶解细胞效应相同
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【单选题】
B细胞上的EB病毒受体是
①
CD5
②
CD19
③
CD22
④
CD21
⑤
CD35
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