【判断题】【消耗次数:1】
少年期被称为“心理断乳期”
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相关题目
【判断题】 少年期的学生处于“心理断乳期”。
①  正确
②  错误
【单选题】 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是( )
①  幼儿期
②  少年期
③  青年期
④  成年期
【单选题】 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是( )。
①  幼儿期
②  少年期
③  青年期
④  成年期
【多选题】 下列属于少年期心理特点的是( )
①  思想具有半成熟、半幼稚的特点
②  抽象思维已占主导地位
③  出现心理断乳期
④  自我控制力较强
⑤  思维仍带有不少片面性和主观性
【多选题】 下列属于少年期心理特点的是( )。
①  思想具有半成熟、半幼稚的特点
②  抽象思维已占主导地位
③  出现心理断乳期
④  自我控制力较强
⑤  思维仍带有不少片面性和主观性
【多选题】 青少年期的心理健康教育内容包括:( )
①  性意识
②  异性交往
③  自主性发展
④  学习发展
⑤  建立同伴关系
【单选题】 青少年期的一般心理特点是()
①  判断力强
②  意志坚定
③  自我意识基本形成
④  韧性强
⑤  无意识
【单选题】 根据心理发展的阶段划分,少年期学生年龄在(  )
①  A、6、7岁一11、12岁
②  B、8、9岁一12、13岁
③  C、11、12—14、15岁
④  D、14、15—18岁
【单选题】 青少年期发展的消极后果是()。
①  角色混乱
②  孤独
③  自卑
④  停滞
【多选题】 少年期学生的教育中应着重注意
①  为走上社会做好准备
②  加强青春期教育
③  注重独立自主意识的培养
④  创造丰富健康良好的文化环境
随机题目
【多选题】 关于 CD8+T 细胞介导的细胞免疫,下列哪些是正确的?
①  可因接触非特异性抗原而活化
②  CD3 传递第一信号
③  协同刺激信号为第二信号
④  静息状态的 Tc 即可杀伤靶细胞
⑤  杀伤靶细胞的范围比NK 细胞大
【单选题】 摄取、加工处理抗原能力最强的树突状细胞是
①  成熟DC
②  前体DC
③  未成熟DC
④  迁移期DC
⑤  骨髓内DC
【单选题】 有关T细胞的叙述,错误的是
①  可直接识别外源性抗原
②  作用受MHC限制
③  活化需要双信号
④  可产生细胞因子
⑤  对B细胞有辅助作用
【单选题】 产生IL-1的细胞主要是
①  Th细胞
②  Treg细胞
③  肥大细胞
④  巨噬细胞
⑤  B2细胞
【单选题】 3~6个月婴儿易患呼吸道感染主要是因为粘膜表面哪一类Ig不足?
①  IgM
②  IgG
③  IgE
④  SIgA
⑤  IgD
【单选题】 寄生虫感染时,浸润的炎症细胞主要是
①  中性粒细胞
②  嗜酸粒细胞
③  淋巴细胞
④  单核细胞
⑤  浆细胞
【单选题】 具有调理作用的补体成分是
①  C4a
②  C3b
③  C1s
④  C2b
⑤  C2a
【单选题】 B细胞区别于其他APC的特点是
①  吞噬摄取抗原
②  胞饮摄取抗原
③  通过甘露糖受体摄取甘露糖化抗原
④  通过BCR直接摄取抗原
⑤  通过FC受体摄取抗原抗体复合物
【单选题】 补体的三条激活途径共同点是
①  参与的补体成分相同
②  所需要离子相同
③  C3转化酶组成相同
④  激活物质相同
⑤  MAC的形成及溶解细胞效应相同
【单选题】 B细胞上的EB病毒受体是
①  CD5
②  CD19
③  CD22
④  CD21
⑤  CD35