少年期被称为“心理断乳期”

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少年期被称为“心理断乳期”

① 对

② 错

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【判断题】少年期的学生处于“心理断乳期”。

① 正确

② 错误

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【单选题】心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是( )

① 幼儿期

② 少年期

③ 青年期

④ 成年期

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【单选题】心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是( )。

① 幼儿期

② 少年期

③ 青年期

④ 成年期

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【多选题】下列属于少年期心理特点的是( )

① 思想具有半成熟、半幼稚的特点

② 抽象思维已占主导地位

③ 出现心理断乳期

④ 自我控制力较强

⑤ 思维仍带有不少片面性和主观性

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【多选题】下列属于少年期心理特点的是( )。

① 思想具有半成熟、半幼稚的特点

② 抽象思维已占主导地位

③ 出现心理断乳期

④ 自我控制力较强

⑤ 思维仍带有不少片面性和主观性

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【多选题】青少年期的心理健康教育内容包括:（）

① 性意识

② 异性交往

③ 自主性发展

④ 学习发展

⑤ 建立同伴关系

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【单选题】青少年期的一般心理特点是（）

① 判断力强

② 意志坚定

③ 自我意识基本形成

④ 韧性强

⑤ 无意识

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【单选题】根据心理发展的阶段划分，少年期学生年龄在（　　）

① A、6、7岁一11、12岁

② B、8、9岁一12、13岁

③ C、11、12—14、15岁

④ D、14、15—18岁

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【单选题】青少年期发展的消极后果是（）。

① 角色混乱

② 孤独

③ 自卑

④ 停滞

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【多选题】少年期学生的教育中应着重注意

① 为走上社会做好准备

② 加强青春期教育

③ 注重独立自主意识的培养

④ 创造丰富健康良好的文化环境

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【单选题】语言发展有多方面的动力，?不是语言发展的原因。

① A．社会的发展。

② B．社会的分化。

③ C．自然的变化。

④ D．语言要素的影响。

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【单选题】社会方言产生的原因多种多样，但?不是社会方言产生的原因。

① A．不同阶层

② B．不同职业

③ C．不同年龄

④ D．不同地域

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【单选题】下列说法不正确的是？

① A．社会的发展变化是语言发展变化的根本原因

② B．语音、词汇、语法的发展速度是不平衡的

③ C．地域方言和社会方言都是亲属语言

④ D．语法规则的演变是可以类推的，没有例外

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【单选题】辅音ts的发音特点是?

① A．双唇不送气清塞音

② B．舌尖前不送气清塞擦音

③ C．舌尖前送气清塞音

④ D．舌面前送气清塞擦音

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【单选题】江古代专指长江，现在泛指江河，这种变化是词义的?

① A．扩大

② B．缩小

③ C．转移

④ D．消失

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【判断题】人们常说什么阶级说什么话，这说明语言是有阶级性的。

① 正确

② 错误

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【判断题】语言发展演变的根本原因是语言内部各要素之间的相互影响。

① 正确

② 错误

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【判断题】结构主义语言学包括布拉格学派、哥本哈根学派和美国描写语法学派。

① 正确

② 错误

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【判断题】抽象思维要以语言为形式依托。

① 正确

② 错误

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【判断题】历史比较语言学的建立标志着语言学走上独立发展的道路。

① 正确

② 错误

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