【判断题】【消耗次数:1】
握手时,下级应先出手,男士比女士先出手。
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【单选题】 根据礼仪规范,在握手时,由谁首先伸出手来“发起”握手( )。
①  年幼者
②  晚辈
③  下级
④  尊者决定
【判断题】 男士与女士握手时,一般只宜轻轻握女士手指部位。
①  正确
②  错误
【判断题】 介绍女士与男士认识时,应先介绍女士,后介绍男士。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 握手时遵循职位高者优先的原则,即只有职位高的人先伸出手,职位低的人才能伸手相握。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 陌生男士请女士在酒吧里跳舞,女士应大方答复,不应忸怩不定。
①  正确
②  错误
【判断题】 致意的基本规则是:男士先向女士致意,晚辈先向长辈致意,下级先向上级致意
①  正确
②  错误
【单选题】 为他人作介绍时,要先把男士介绍给女士。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 堆栈是后进先出结构
①  正确
②  错误
【判断题】 一般情况下,正规舞会中男士应主动有礼貌地邀请女士跳舞;如果是上下级关系,不论男女,下级都应主动邀请上级跳舞。
①  正确
②  错误
【判断题】 资产管理理论最先出现。
①  正确
②  错误
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【单选题】 以下关于小学生作文教学观点不正确的是( )。
①  把提高整体素质和语文素养作为作文教学的出发点和着眼点
②  科学地确定小学作文训练的序列
③  搞题海战术
④  创设师生间合作教学的氛围
【单选题】 语文课程标准规定小学1-2年级认识常用汉字( )。
①  800-1000个
②  1000-1200个
③  1200-1500个
④  1600-1800个
【单选题】 ( )是带有综合性质的语文学习方式,是一种“活化”的学习。
①  自主性学习
②  综合性学习
③  群体性学习
④  探究性学习
【单选题】 小学低年级最佳的作文训练形式是( )。
①  观察作文
②  记叙文
③  议论文
④  创造型的想象作文
【单选题】 语文课程标准要求小学第一学段学生( )。
①  有较强的独立识字能力
②  有主动识字的习惯
③  有主动识字的愿望
④  有主动开口的愿望
【单选题】 口头言辞语境教学包括对话语篇教学和( )。
①  体态语教学
②  词汇教学
③  现实语境教学
④  独白语篇教学
【单选题】 ( )是指学生在阅读文本时,自己发现问题,然后通过对文本的钻研、联系自己的生活经验和已有知识、查找资料、收集信息等途径自己解决问题的过程。
①  背诵
②  朗读
③  创造性阅读
④  探究性阅读
【单选题】 根据儿童认知能力的发展规律,小学阶段的阅读教学要采用( )的策略。
①  多读多背
②  多听多说
③  多看多写
④  多读少背
【单选题】 ( )是指用文字或图片描述现象的研究。
①  基础研究
②  发展研究
③  定性研究
④  定量研究
【单选题】 西周时代的( )可以看做是中国小学语文教材的源头。
①  《史籀篇》
②  《急就篇》
③  《凡将篇》
④  《苍颉篇》