【单选题】【消耗次数:1】
领导者向下级授权时,授什么权,授多少权,应根据下级能力的高低而定。这是授权的()
明确责权
视能授权
适度授权
逐级授权
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【单选题】 领导者授权时就分清哪些权力可以下授,哪些权力应该保留。这是授权的()
①  明确责权
②  视能授权
③  适度授权
④  逐级授权
【多选题】 领导授权的前提是()
①  掌握好权力
②  物色好授权对象
③  明确授权内容
④  选择授权方式
【多选题】 领导授权的目的有()
①  领导授权是为了更好地管理
②  领导授权是为了提高下属的工作积极性
③  领导者抓大事管理全局的需要
④  领导者不愿承担责任的需要
【判断题】 授权就是要充分信任下属,因此领导者授权之后不需要再关心工作的进展。
①  正确
②  错误
【单选题】 当工作性质极为重要,或工作极易出现疏漏,领导者不应充分授权;或领导者管理幅度大,任务繁重,无足够的精力实施充分授权,即可采用()
①  目标授权法
②  弹性授权法
③  制约授权法
④  充分授权法
【判断题】 授权者对被授权者保持指挥和监督的权利。
①  正确
②  错误
【判断题】 SQL标准允许具有WITH GRANT OPTION的用户将其权限再授回给授权者或者其祖先。
①  正确
②  错误
【多选题】 授权应遵循的原则
①  授权不授责
②  适度原则
③  明责原则
④  不可越级授权
⑤  重要原则
【多选题】 授权的原则包含( )
①  视能授权
②  明确责任
③  不越级授权
④  明确待遇
⑤  确定方法
【判断题】 授权就是指上级把权力委托给下级的组织过程
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。
①  正确
②  错误
【单选题】 人生价值评价的根本尺度是( )。
①  一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的发展
②  一个人的能力大小
③  一个人对社会的贡献
④  一个人动机的善恶
【单选题】 所谓人生观是指( )。
①  人们认识主观世界改造客观世界的根本方法
②  人们对整个世界的最根本看法和观点的总和
③  人们在实践中形成的对人生目的和人生意义的根本看法和态度
④  科学的人生态度
【单选题】 科学的人生观是( )
①  自保自利的人生观
②  及时享乐的人生观
③  为人民服务的人生观
④  合理利已主义的人生观
【单选题】 对人生态度正确的理解应该是( )。
①  人生态度就是人生价值观
②  人生态度就是低层次的人生观
③  人生态度就是指人为什么活着
④  人生态度是人们对待人生较为稳定的心理意识和行为倾问
【单选题】 不同时代有不同时代的任务,这一任务反映到爱国主义的内容上,就是特定时代条件下爱国主义的主题。新时期我国爱国主义的主题是( )。
①  维护世界和平
②  救亡图存,抵御外侮
③  实现民族独立和人民解放
④  建设和发展中国特色社会主义
【判断题】 攻击性行为没有性别差异。
①  正确
②  错误
【判断题】 消极强化就是惩罚。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童在教师心中的地位直接影响到同伴对该儿童的评价。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童在5岁以后才认识到性别的稳定性特征。
①  正确
②  错误