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公共性不属于现代教育特征
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相关题目
【多选题】 现代教育的特征包括
①  公共性
②  普及性
③  生产性
④  未分化
【多选题】 现代教育的特征()
①  A教育的发展急剧增长
②  B教育体制和结构的显著变化
③  C教育的内涵扩大
④  D教育作用愈加重要
⑤  E教育的不平等依然存在
【单选题】 下列选项中( )不属于组成现代教育技术的三个基本要素
①  现代媒体技术
②  现代传媒技术
③  现代工艺技术
④  教学设计技术
【单选题】 下列选项中()不属于组成现代教育技术的三个基本要素
①  A现代传媒技术
②  B现代工艺技术
③  C现代媒体技术
④  D教学设计技术
【单选题】 下列不属于公共生活的特征的是( )。
①  活动范围的广泛性
②  活动内容的开放性
③  交往对象的复杂性
④  活动方式的一致性
【单选题】 不属于现代市场经济特征的是( )。
①  要素流动无障碍
②  市场调节信号完善并准确
③  市场活动组织程度不高
④  市场竞争充分并有规范
【单选题】 不属于现代市场经济特征的是( )。
①  要素流动无障碍
②  市场调节信号完善并准确
③  市场活动组织程度不高
④  市场竞争充分并有规范
【单选题】 以下不属于突发公共事件的特征的是( )
【判断题】 公共卫生的主要特点就是它的外部性和公共性,以及实施公共卫生管理的组织性和前瞻性。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于现代远程教育特点的是( )。
①  学习期间,师生分离,学习活动不受时空限制
②  共享丰富的教学资源
③  双向信息交流,交互性较强
④  学习形式单一,以教师为中心开展学习活动
随机题目
【单选题】 服务促销与实体产品促销的区别不包括( )
①  消费者态度
②  产品质量
③  购买需求和动机
④  购买过程
【单选题】 美国AT&T公司将电信服务过程确定为4个服务接触环节:销售、安装、维修和账务。经调研发现顾客对不同服务环节的期望与要求是不一样的,AT&T公司在确定了服务接触环节和相应的顾客期望后,如果它能够按照顾客期望来拟定服务标准,将会缩小服务质量差距模型中的( )。
①  差距1
②  差距2
③  差距3
④  差距4
【单选题】 企业的运行状态给顾客的满足,属于顾客满意服务系统的( )。
①  物质满意
②  精神满意
③  服务满意
④  营销行为满意
【单选题】 .在服务质量差距模型中,服务质量差距指的是( )之间的差距。
①  服务机构所了解的顾客期望与实际的顾客期
②  望服务机构对顾客的承诺与服务实绩
③  顾客对服务的期望与顾客对服务的感知
④  服务机构制定的服务标准与所了解的顾客期望
【单选题】 不属于产品三度的是( )
①  知名度
②  忠诚度
③  美名度
④  认知度
【单选题】 ( )的定价方法着眼于顾客的态度和行为,以顾客的感受为中心来获取顾客愿意支付的最高价格。
①  竞争导向定价法
②  需求导向定价法
③  产品导向定价法
④  生产导向定价法
【单选题】 服务型企业人员推广的优点不包括( )
①  直接对话
②  培养感情
③  发展效率
④  反映迅速
【单选题】 促销的组合有哪些( )
①  广告、营业推广、人员推广公共关系
②  广告、营业推广、销售产品、公共关系
③  产品服务、销售产品、公共关系、人员推广
④  产品服务、人员推广、销售产品、营业推广
【单选题】 影响服务组合策略制定的因素不包括( )
①  业种问题
②  购买动机
③  产品开发
④  外部环境
【单选题】 以下产品中,( )具有较强的可寻找特征。
①  理发
②  餐饮
③  导游
④  家具