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【单选题】【消耗次数：1】
信息由处于中心位置的人向四周传递是（）
① 轮式沟通
② 链式沟通
③ Y式沟通
④ 环式沟通
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相关题目
【单选题】 将沟通分为工具式沟通和感情式沟通是按照沟通的（ ）来分类的。
①  功能
②  行为主体
③  组织系统
④  借助中介和手段
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【单选题】 项目沟通中最为重要的信息传递和沟通的方法是
①  电子媒介沟通
②  口头沟通
③  非语言沟通
④  项目报告
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【单选题】 有反馈的信息传递的沟通是（ ）。
①  单向沟通
②  双向沟通
③  上行沟通
④  非正式沟通
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【单选题】 沟通能力有四个方面构成，包括目光沟通、动作沟通、语言沟通和( )
①  面部表情沟通
②  心灵沟通
③  心理沟通
④  情感沟通
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【判断题】 采用轮盘式沟通模式时，每位成员都可以与其他每个人自由沟通，因此沟通快，但由于沟通渠道太多，容易造成混乱并且降低传递信息的准确度。
①  正确
②  错误
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【单选题】 通过比较链式与全通道式两种信息沟通网络的各自特点，我们可以得出的是( )
①  全通道式网络由于采取全面开放的信息传递方式，因而具有较高的管理效率
②  全通道式网络比链式网络更能激发士气，增强组织的合作精神
③  链式网络比全通道式网络更有激发力，增强组织的合作精神
④  链式网络采取一对一的信息传递方式，传递过程中不易出现信息失真情况
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【单选题】 比较链式与全通道式两种信息沟通网络的各自特点，可以得出以下结论：
①  链式网络采取一对一的信息传递方式，传递过程中不易出现信息失真情况
②  全通道式网络由于采取全面开放的信息传递方式，具有较高的管理效率
③  全通道式网络比链式更能激发士气，增强组织的合作精神
④  链式网络比全通道式网络更能激发士气，增强组织的合作精神
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【判断题】 人际沟通是人与人之间信息传递、思想沟通、情感交流的过程。()
①  正确
②  错误
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【单选题】 根据沟通（ ）划分，可以把沟通分为正式沟通和非正式沟通。
①  沟通方法
②  沟通方向
③  沟通组织系统
④  沟通的内容
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【多选题】 人际沟通是人与人之间信息传递、思想沟通、情感交流的过程,实现人际沟通的必要条件包括下列()
①  信息反馈
②  信息源
③  信息
④  信息渠道
⑤  信息接受者
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随机题目
【单选题】 生物性病原体进入人体，破坏机体的平衡，并在人群中传播，引起流行，成为( )。
①  流行感冒
②  流行病
③  传染病
④  疾病
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【单选题】 儿童传染病的传播途径主要有( )。
①  接触、空气和飞沫、水、食物、土壤、昆虫
②  接触、空气和飞沫、水、动物、土壤、昆虫
③  接触、空气和飞沫、水、植物、土壤、昆虫
④  接触、空气和飞沫、水、灰尘、土壤、昆虫
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【单选题】 流感、猩红热、脑炎是属于( )传播的传染病。
①  接触
②  空气和飞沫
③  食物
④  水
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【单选题】 下面哪一项不是预防和控制传染病在幼儿园发生的三个基本环节( )。
①  管理传染源
②  切断传播途径
③  保护易感者
④  紫外线消毒
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【单选题】 佝偻病、贫血是学前儿童常见的( )疾病。
①  营养性
②  呼吸道
③  消化系统
④  五官
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【单选题】 幼儿园疾病防御活动的方式不应该只采用( )。
①  手偶表演
②  情境表演动画片
③  动画片
④  单纯说教
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【单选题】 ( )是儿童生理系统迅速发展的时期。
①  少年期
②  青年期
③  学前期
④  婴儿期
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【单选题】 学前期儿童( )系统发展最快。
①  生殖系统
②  呼吸系统
③  循环系统
④  神经系统
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【单选题】 《幼儿园教育指导纲要》中的体育目标有帮助学前儿童认识自己身体结构的功能，掌握初步的( )技能和安全技能。
①  自我保护
②  运动
③  生活
④  学习
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【单选题】 《幼儿园教育指导纲要》中的体育目标有促进幼儿身心正常、协调的发展，增强学前儿童( )。
①  身体素质
②  体能
③  体质
④  运动技能
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