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【单选题】【消耗次数:1】
当工作性质极为重要,或工作极易出现疏漏,领导者不应充分授权;或领导者管理幅度大,任务繁重,无足够的精力实施充分授权,即可采用()
①
目标授权法
②
弹性授权法
③
制约授权法
④
充分授权法
参考答案:
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相关题目
【判断题】
授权就是要充分信任下属,因此领导者授权之后不需要再关心工作的进展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
领导者授权时就分清哪些权力可以下授,哪些权力应该保留。这是授权的()
①
明确责权
②
视能授权
③
适度授权
④
逐级授权
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【单选题】
领导者向下级授权时,授什么权,授多少权,应根据下级能力的高低而定。这是授权的()
①
明确责权
②
视能授权
③
适度授权
④
逐级授权
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【单选题】
为了使团队成员工作起来感到心情舒畅,领导者需要营造一种授权的氛围。关于营造团队授权气氛,说法正确的是?
①
要为团队成员提供必要的工具
②
领导者要自己解决问题,不要放手交给成员去做
③
授权不需要信任、开放以及相互沟通的气氛
④
团队成员不用知道他们所要完成的任务是不是经常改变
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【单选题】
为了使团队成员工作起来感到心情舒畅,领导者需要营造一种授权的氛围。关于营造团队授权气氛,说法正确的是( )。
①
要为团队成员提供必要的工具
②
领导者要自己解决问题,不要放手交给成员去做
③
团队成员不用知道他们所要完成的任务是不是经常改变
④
授权不需要信任、开放以及相互沟通的气氛
查看完整题目与答案
【单选题】
为了使团队成员工作起来感到心情舒畅,领导者需要营造一种授权的氛围。关于营造团队授权气氛,说法正确的是( )。
①
要为团队成员提供必要的工具
②
领导者要自己解决问题,不要放手交给成员去做
③
团队成员不用知道他们所要完成的任务是不是经常改变
④
授权不需要信任、开放以及相互沟通的气氛
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【多选题】
领导授权的目的有()
①
领导授权是为了更好地管理
②
领导授权是为了提高下属的工作积极性
③
领导者抓大事管理全局的需要
④
领导者不愿承担责任的需要
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【多选题】
领导授权的前提是()
①
掌握好权力
②
物色好授权对象
③
明确授权内容
④
选择授权方式
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【判断题】
教育的影响巨大,有着完整知识结构和开阔知识视野的领导者一定会对下级充分的信任,并积极实施授权。
①
正确
②
错误
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【判断题】
授权者对被授权者保持指挥和监督的权利。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
儿童动作的发展遵循自上而下,由躯体中心向外围、从粗动作到细动作发展的规律,说明儿童的心理发展具有( )特点。
①
A.方向性和顺序性
②
B. 连续性和阶段性
③
C. 不平衡性
④
D.个别差异性
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【单选题】
“鲁智深倒拔垂杨柳”,体现了哪种气质类型()
①
胆汁质
②
多血质
③
黏液质
④
抑郁质
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【单选题】
儿童离开了玩具就不会游戏,说明其思维方式是
①
具体形象思维
②
直观行动思维
③
形式运算思维
④
抽象逻辑思维
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【单选题】
“万绿丛中一点红”红色的东西会被人优先注意到,说明知觉具有( )。
①
A.选择性
②
B.整体性
③
C.理解性
④
D.恒常性
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【单选题】
在幼儿的记忆中,()占主要地位,比重最大。
①
形象记忆
②
运动记忆
③
情绪记忆
④
语词逻辑记忆
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【单选题】
教师给幼儿树立榜样,是因为幼儿的哪种性格特征()
①
活泼好动
②
好奇好问
③
好冲动
④
模仿性强
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【单选题】
1.根据情绪的发生强度、持续性和紧张度不同,可以把情绪状态分为三种基本形式。下列选项中不属于情绪基本形式的是( )。
①
心境
②
激情
③
愤怒
④
应激
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【单选题】
从社会内容角度,情感可以分为三类,其中不包括( )。
①
激情
②
道德感
③
理智感
④
美感
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【单选题】
在路上遇见小时候的同伴,虽然叫不出他(她)的姓名,但确认是认识的,这种情况属于
①
重现
②
保持
③
回忆
④
再认
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【单选题】
幼儿学习踩高跷的动作要领,这个过程主要涉及
①
形象记忆
②
情绪记忆
③
语词记忆
④
运动记忆
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