以评估方式为标准，领导绩效评估可以分为（）

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【多选题】【消耗次数：1】

① 定性评估

② 定量评估

③ 领导评估

④ 部门评估

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【多选题】以评估内容为标准，领导绩效评估可以分为（）

① 综合性评估

② 单项评估

③ 专家评估

④ 职能机构评估

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【多选题】以时间为标准，领导绩效评估可分为（）

① 平时评估

② 阶段评估

③ 年终评估

④ 时时评估

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【多选题】领导绩效评估的功能（）

① 领导绩效评估是检测行政领导活动的综合尺度

② 领导绩效评估是促进行政领导活动发展的强大动力

③ 领导绩效评估是识别、选用领导者的重要标准

④ 领导绩效评估是发展的根源

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【多选题】无论采用定性评估方法，还是采用定量评估方法，我们均应把握一定的评估标准，常用的评估标准包括（）。

① 创意及其竞争力

② 行业和市场

③ 创业团队

④ 经济因素和回报

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【多选题】领导绩效评估的原则（）

① 价值导向原则

② 客观公正原则

③ 民主公开原则

④ 注重实绩原则

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【单选题】常见的绩效评估的标准有四种，其中“有哪些定量的数据可以用来对结果进行评估”属于绩效评估的什么标准？

① 成果

② 时间

③ 凝聚力

④ 学习

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【简答题】活动评估从类型上可以分为过程评估、[填空] 和效益评估。

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【单选题】设备资产评估的六个要素；评估主体、评估客体、评估目的、评估标准、评估时法定或公允的程序、评估内容。（）

① 对

② 错

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【单选题】根据培训有效性评估侧重点的不同，可以将评估分为两类：一类为过程评估，一类为（）。

① 结果评估

② 专项评估

③ 综合评估

④ 绩效评估

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【单选题】从评估机构的地位看，社会政策与法规评估的类型可以分为（　　）。

① 正式评估与非正式评估

② 内部评估与外部评估

③ 事前评估与事后评估

④ 执行评估与事后评估

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随机题目

【单选题】对党支部书记、副书记和其他委员的培训应当突出党的基本理论、基本政策、基本知识及（）基本要求，党的优良传统和作风，（）等内容。

① 组织工作党史党建

② 党务工作党规党纪

③ 党务工作党史党建

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【单选题】（）是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。

① 中国特色社会主义道路

② 中国特色社会主义理论体系

③ 中国特色社会主义制度

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【单选题】党员的党龄从（）之日算起。

① 递交入党志愿书

② 支部大会通过他为预备党员

③ 预备期满转为正式党员

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【判断题】调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。

① 正确

② 错误

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【判断题】人民立场是党的根本政治立场，人民群众是党的力量源泉。

① 正确

② 错误

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【判断题】问责决定应当由有管理权限的个人作出。

① 正确

② 错误

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【多选题】《中国共产党纪律处分条例》规定，有下列（）情形之一的，应当从重或者加重处分。

① 强迫、唆使他人违纪的

② 拒不上交或者退赔违纪所得的

③ 违纪受处分后又因故意违纪应当受到党纪处分的

④ 违纪受到党纪处分后，又被发现其受处分前的违纪行为应当受到党纪处分的

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【多选题】为了审查和纠正党在大革命后期的严重错误，决定新的路线和政策，中共中央于1927年8月7日在湖北汉口召开紧急会议，这次会议被称为“八七会议”。会议由（）主持。

① 瞿秋白

② 任弼时

③ 张太雷

④ 李维汉

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【多选题】科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进，（）建设相互促进，中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。

① 法治生活

② 法治国家

③ 法治政府

④ 法治社会

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【单选题】下列不属于“不忘初心、牢记使命”主题教育重点措施的是（）。

① 要教育引导广大党员干部了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出破解难题的实招、硬招

② 要教育党员干部以刀刃向内的自我革命精神，广泛听取意见，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深，明确努力方向和改进措施，切实把问题解决好

③ 要把"改"字贯穿始终，立查立改、即知即改，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位

④ 要用两个阶段，分设学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四个环节开展

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