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【单选题】【消耗次数:1】
德育个体性功能的最高境界是()
①
德育的政治功能
②
德育的生存功能
③
德育的发展功能
④
德育的享用功能?
参考答案:
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相关题目
【多选题】
德育的个体性功能包括
①
个体品德发展功能
②
智能发展功能
③
享用性功能
④
教育功能
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【多选题】
德育之成为素质教育的灵魂,是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的,它主要体现在
①
德育具有全面发展个性品德的功能
②
德育具有促进个体智能发展的功能
③
德育具有在不断发展和完善人的各种德性的过程中,使人们获得自我肯定、自我完善满足的本体功能
④
德育具有提高自我、发展自我、改造自我的功能
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【单选题】
激发学生的创造意识,培育其创造性人格,这属于德育的个体()功能
①
享用性
②
智能发展
③
品德发展
④
社会性
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【单选题】
德育目标是德育工作的
①
基础
②
途径
③
出发点
④
重要环节
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【单选题】
德育管理的目的是为了有效地实现德育目标,由于德育管理的最终目的是培养人、塑造人,因此德育管理必须具有
①
方向性
②
时代性
③
科学性
④
教育性
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【单选题】
小学德育过程的基本矛盾是
①
教育者与德育内容
②
教育者与德育方法
③
德育要求与受教育者已有品德水平
④
受教育者与教育者
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【单选题】
( )德育的最终目的
①
道德意志
②
道德情感
③
道德认知
④
道德行为
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【单选题】
德育过程的基础是()
①
自我教育
②
学校教育
③
品德情感
④
活动和交往
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【单选题】
下面哪个选项不是学前儿童德育的意义( )
①
学前儿童德育是全球化时代的需要
②
学前儿童德育实施各育的方向和动力保证
③
学前儿童德育是独生子女健康成长的特殊需求
④
学前儿童德育是社会的要求
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【多选题】
德育过程的特点有
①
引导性和制约性
②
协调性和整合性
③
社会性和实践性
④
渐进性和反复性
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随机题目
【单选题】
按F4键,是:()
①
显示页面
②
显示所有对象
③
显示全屏
④
显示选取对象
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【单选题】
最大化并完整地显示选取对象的快捷键是什么:()
①
Shift+F4
②
F4
③
Shift+F2
④
Shift+F9
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【单选题】
要拆分合并对象,应该( )
①
选定合并对象,排列/拆分
②
鼠标右鍵/取消群组
③
点选shift鍵,并点击群组对象
④
鼠标右鍵/取消所有群组
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【单选题】
关于网格、标尺和辅助线的说法错误的是 ()
①
都是用来帮助准确的绘图和排列对象
②
网格可以准确的绘制和对齐对象
③
标尺也是帮助您在“绘图窗口”中确定对象的位置和大小
④
辅助线在打印时不出现
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【单选题】
取消群组的快捷键是()
①
CTRL+U
②
CTRL+G
③
CTRL+Q
④
CTRL+L
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【单选题】
手抓工具快捷键()
①
H
②
B
③
P
④
K
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【单选题】
承包建筑工程的单位在承揽工程时应遵守( )的规定。
①
承包建筑工程的单位应当持有依法取得的资质证书,并在其资质等级许可的业务范围内承揽工程
②
建筑施工企业可以超越本企业资质等级许可的业务范围或者以任何形式用其他建筑施工企业的名义承揽工程
③
建筑施工企业可允许其他单位或者个人使用本企业的资质证书、营业执照,以本企业的名义承揽工程
④
建筑企业可以借用其它建筑施工企业的名义承揽工程
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【单选题】
根据我国《民法通则》第139条的规定,在诉讼时效期间最后六个月,因( ),诉讼时效中止。
①
不可抗力
②
权利人放弃其债权
③
不可抗力或者其他障碍不能行使请求权时
④
债务人履行了债务
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【多选题】
审美欣赏接受的个人性特点决定了审美欣赏接受的( )。
①
稳定性
②
差异性
③
多样性
④
不确定性
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【单选题】
“兴于诗,立于礼,成于乐”,这是()的主张。
①
孔子
②
孟子
③
老子
④
庄子
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