【单选题】【消耗次数:1】
整个教育工作的核心,教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿是()
教育方针
教育目的
教育政策
教育活动
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相关题目
【判断题】 家庭教育的目的,是家庭教育活动的出发点和依据,也是教育实践活动的归宿
①  正确
②  错误
【多选题】 教育目的是教育活动的出发点和归宿,它的功能有()。
①  定向功能
②  调控功能
③  激励功能
④  评价功能
【单选题】 幼儿园教育活动实施的出发点和归宿是( )
①  教师的发展
②  教育活动的有效性
③  幼儿的欢乐
④  环境的优美
【简答题】 教育目的既是教育目的的出发点,又是教育工作的____[填空1]______。
【简答题】 __[填空1]______是一切教育工作的出发点和归宿。
【判断题】 教育目的包括教育方针,教育方针的确立必须符合教育目的。
① 
② 
【判断题】 教育目的包括教育方针。
①  正确
②  错误
【判断题】 完整的教育方针包括教育目的。
①  正确
②  错误
【单选题】 班级教养工作是按社会的要求,以国家的教育方针为依据,结合幼儿园教育任务和工作目标从而实施教育工作,这反映了班级教养工作的( )。
①  教育性
②  目的性
③  整体性
④  控制性
【判断题】 教育方针、教育目的和教育规律实质上表述的是同一概念。()
① 
② 
随机题目
【多选题】 下列各项中,属于营业外收入的有(  )。
①  非流动资产处置利得
②  非货币性资产交换利得
③  债务重组利得
④  盘盈利得
【多选题】 下列各项中,属于营业外支出的有(  )。
①  非流动资产处置损失
②  非货币性资产交换损失
③  债务重组损失
④  盘亏损失
【多选题】 可抵扣暂时性差异一般产生于(  )。
①  资产的账面价值小于其计税基础
②  负债的账面价值大于其计税基础
③  负债的账面价值等于其计税基础
④  负债的账面价值等于其计税基础
【多选题】 应纳税暂时性差异通常产生于(  )。
①  资产的账面价值大于其计税基础
②  负债的账面价值小于其计税基础
③  资产的账面价值等于其计税基础
④  负债的账面价值等于其计税基础
【多选题】 营业收入是指企业经营业务所实现的收入总额,包括(  )。
①  主营业务收入
②  其他业务收入
③  主营业务成本
④  其他业务成本
【多选题】 营业成本是指企业经营业务所发生的实际成本总额,包括(  )。
①  主营业务成本
②  其他业务成本
③  主营业务收入
④  其他业务收入
【多选题】 企业确认营业外收入,借记(  )等科目,贷记“营业外收入”科目。
①  固定资产清理
②  银行存款
③  库存现金
④  应付账款
【判断题】 收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。(  )
① 
② 
【判断题】 通常情况下,转移商品所有权凭证或交付实物后,商品所有权上的所有风险和报酬随之转移,如大多数商品零售、预收款销售商品、订货销售商品、托收承付方式销售商品、分期收款发出商品等。(  )
① 
② 
【判断题】 通常情况下,销售商品相关的已发生或将发生的成本能够合理地估计,如库存商品的成本、商品运输费用等。如果库存商品是本企业生产的,其生产成本能够可靠计量;如果是外购的,购买成本能够可靠计量。(  )
① 
②