【判断题】【消耗次数:1】
恩格尔系数越高,人们的生活水平越高;反之,恩格尔系数越小,人们的生活水平越低。
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 恩格尔系数越高,人们的生活水平越高;反之,恩格尔系数越小,人们的生活水平越低。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据恩格尔定律,恩格尔系数越低,说明这个国家人民的生活水平( )。
①  越高
②  越低
③  不一定
④  不变
【单选题】 根据恩格尔定律,恩格尔系数越低,说明这个国家人民的生活水平( )。
①  越高
②  越低
③  不一定
④  不变
【判断题】 根据恩格尔定律,恩格尔系数越低,说明这国家人民的生活水平越低。()
①  正确
②  错误
【判断题】 一个国家的恩格尔系数越低,意味着这个国家的生活水平越低。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 一个国家或地区的恩格尔系数越小,反映该国家或地区的生活水平( )。
①  越稳定
②  越低
③  越高
④  比较波动
【单选题】 一个国家或地区的恩格尔系数越小,反映该国家或地区的生活水平( )。
①  越稳定
②  越低
③  越高
④  比较波动
【单选题】 一个国家或地区的恩格尔系数越小,渠道建设中该国家或地区的生活水平( )。
①  越稳定
②  越低
③  越高
④  比较波动
【判断题】 根据恩格尔定律,收入水平越高,恩格尔系数越低。。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据恩格尔定律,收入水平越高,恩格尔系数越低。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是( )
①  环境适应
②  自我评价
③  人际关系状况
④  情绪健康
【单选题】 青年期大学生自我意识发展的核心问题是( )
①  健全人格
②  培养意志
③  自我统合性
④  情绪稳定
【单选题】 ( )在应激过程中始终起到关键性作用
①  认知评价
②  情绪体验
③  生理反应
④  个体需求
【单选题】 情绪的研究课追溯到( )
①  18世纪
②  19世纪
③  17世纪
④  16世纪
【多选题】 以下属于20世纪30.40年代出现的心理健康教育实践的是( )
①  罗素的”爱的人格教育”
②  勒温的”敏感性训练”课程
③  奥斯本的”头脑风暴法”
④  克劳福德德思维训练课程
【多选题】 大学生自我意识发展存在的主要问题包括( )
①  现实自我与理想自我矛盾突出
②  过分依赖
③  自卑过强
④  过度沉溺于自我反省
【多选题】 从自我体验的内容看,大学生子自我体验的特点包括( )
①  自尊心强
②  好胜心强
③  孤独感强
④  成就感强
【多选题】 人格障碍包括哪几种类型( )
①  偏执型
②  分裂型
③  冲动型
④  强迫型
【多选题】 大学生常见的情绪障碍包括( )
①  焦虑症
②  强迫症
③  恐怖症
④  精神分裂症
【多选题】 心理健康教育主要通过( )三个途径实现
①  心理咨询
②  心理治疗
③  心理健康教学活动
④  思想政治教育