【单选题】【消耗次数:1】
()决策方法也叫思维共振法、畅谈会法。
德尔菲法
哥顿法
头脑风暴法
莱普勒斯法
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相关题目
【单选题】 ( )也叫思维共振法、畅谈会法,它是美国创造学家奥斯本首创的一种决策方法。
①  决策树法
②  哥顿法
③  头脑风暴法
④  莱普勒斯法
【单选题】 德尔菲法与头脑风暴法最明显的区别是( )。
①  德尔菲法的不署名
②  专家的数量
③  有无主持人
④  预测时期的长短
【多选题】 德尔菲法是( )预测方法。
①  定量
②  定性
③  专家意见
④  特殊
⑤  因果分析
【判断题】 德尔菲法是一种定量决策方法
①  正确
②  错误
【判断题】 专家意见法主要有经理人员判断法、专家会议法和德尔菲法。
①  正确
②  错误
【单选题】 在人力资源现状分析中经常使用德尔菲法,德尔菲法属于哪种分析方法(  )。
①  案例分析法
②  专家分析法
③  预测分析法
④  抽样问卷分析法
【单选题】 成形法也叫( )
①  仿形法
②  展成法
③  切削法
④  冲压法
【判断题】 分批法也叫定单法。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于德尔菲法的说法,哪一项是错误的?( )。
①  德尔菲法是一种典型的定性预测方法
②  德尔菲法选择专家人数一般在10~15人
③  专家之间要进行面对面的交流和沟通
④  德尔菲法具有反馈性和一致性
【单选题】 智力激励法:又称集思广益法、头脑风暴法。以小组讨论会形式产生创造性设想的一种集体创造方法。根据上述定义,以下属于智力激励法的是( )。
①  国务院的新闻发布会
②  一个小范围的新产品推介会
③  销售小组关于开辟新市场的方案讨论会
④  公司经理向董事会汇报生产和销售业绩的报告会
随机题目
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  经验和方法
④  认知策略
【单选题】 教育心理学的主要研究对象是( )。
①  学生
②  教师
③  学习
④  教学
【单选题】 四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥,但当问她小明有没有妹妹时,她却回答没有。这体现了丽丽的( )思维特征。
①  可逆性
②  不守恒性
③  自我中心性
④  守恒性
【单选题】 根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在( )阶段。
①  关注生存
②  关注情境
③  关注学生
④  关注自我感受
【单选题】 被称为“教育心理学之父”的学者是( )。
①  皮亚杰
②  桑代克
③  布鲁纳
④  维果斯基
【单选题】 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于( )。
①  词汇学习
②  符号学习
③  概念学习
④  命题学习
【单选题】 去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到( )的儿童能达到这种程度。
①  感知运动阶段
②  前运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
【单选题】 耶克斯—多德森定律表明,在学习比较复杂或困难的内容时,学习效率会随着学习动机的增强而( )。
①  提高
②  降低
③  不变
④  无关
【单选题】 服从与惩罚的道德定向阶段属于( )水平。
①  前习俗
②  习俗
③  后习俗
④  超越习俗
【单选题】 实验法的主要特点是( )。
①  简便易行
②  严格控制
③  定量研究
④  探讨相关关系