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【判断题】【消耗次数:1】
教学中要充分调动学生学习的积极性,使得学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握,这指的是启发性原则
①
对
②
错
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相关题目
【单选题】
教学中要充分调动学生学习的积极性,使得学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握,这指的是()
①
直观性原则
②
系统性原则
③
启发性原则
④
巩固性原则
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【单选题】
教育教学活动中教师必须善于启发诱导,充分调动儿童学习的主动性和积极性,激发儿童的求知欲望和探索精神,引导幼儿积极思考,体现教育活动的( )
①
思想性原则
②
科学性原则
③
趣味性原则
④
启发性原则
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【单选题】
高效的课堂应该是激发学生学习的积极性、主动性,让学生参与(),获取较大容量并真正理解知识的过程
①
A.学习过程
②
B.备课过程
③
C.作业过程
④
D.以上都不正确
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【单选题】
如果学生在默写生字词时笔划顺序错误,老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性,又能充分利用现有的多媒体资源?( )
①
教师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画顺序
②
放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画顺序
③
学生自己对照课本上的笔画顺序,反复练习直到掌握为止
④
教师口述生字词的笔画顺序,让学生同时练习
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【单选题】
能够最大限度地调动学生的学习积极性,并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是( )。
①
竞争型
②
合作型
③
个体化型
④
放任型
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【判断题】
课堂语言的启发性。是指教师在教学活动中,运用寓有深刻含义的、灵活的启发性语言,激发幼儿积极思维,使其产生联想,从而加深对知识的理解
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童是活动的主体,要调动儿童学习的主动性、积极性,使他们主动地动口、动手、动眼、动耳、动脑,去实际操作、体验和表现,实现儿童学习活动方式的自主性、参与性和合作性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于 。
①
非指导教学模式
②
结构主义课程模式
③
发展性教学模式
④
最优化教学模式
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【单选题】
教师口语的情感性就是教师在幼儿学习活动中必须充分调动自己的情感,使得教学口语充满强烈的()。
①
理性感染力
②
动态感染力
③
形象感染力
④
情感感染力
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【单选题】
启发性教学原则最早的实践者是( )
①
孔子
②
孟子
③
老子
④
庄子
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随机题目
【多选题】
某些植物能从茎杆上或近地表的茎节上,长出一些支柱根,作物有()。
①
玉米
②
甘蔗
③
榕树
④
白菜
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【判断题】
生长素对细胞伸长的促进作用是持续不变的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
受精引起子房代谢剧烈变化的原因之一,是子房的赤霉素含量迅速增加。
①
正确
②
错误
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【单选题】
不同器官对生长素的反应敏感也不一样,()最敏感。
①
芽
②
花
③
茎
④
根
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【单选题】
果实成熟时产生一些具有香味的物质,主要是()。
①
淀粉
②
果胶
③
酯类
④
酚类
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【多选题】
植物的呼吸代谢途径包括()。
①
糖酵解
②
三羧酸循环
③
戊糖磷酸途径
④
丙糖磷酸
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【多选题】
束缚生长素在植物体内的作用有哪些?
①
作为贮藏形式
②
作为运输形式
③
解毒作用
④
防止氧化
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【判断题】
超过最适点,呼吸速率则会随着温度的增高而下降。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在后熟过程中,种子内的淀粉、蛋白质、脂肪等有机物的合成作用加强,呼吸减弱,酸度降低。
①
正确
②
错误
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【单选题】
由()直接发育而成的根叫主根,主根上发生的分枝叫侧根。
①
茎
②
胚轴
③
胚根
④
子叶
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