【判断题】【消耗次数:1】
在游戏中,儿童是按照自己的想象去执行规则,不能将自己与周围环境区别开来,这体现了皮亚杰的道德发展阶段理论的自我中心主义阶段
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【单选题】 根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在
①  感知运动阶段
②  前运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
【判断题】 皮亚杰认为认知发展处于感知运动阶段的儿童“自我中心主义”突出。
①  正确
②  错误
【单选题】 皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )
①  10~12岁
②  8~10岁
③  0~2岁
④  2~7岁
【单选题】 皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )。
①  10~12岁
②  8~10岁
③  0~2岁
④  2~7岁
【多选题】 以下哪些属于皮亚杰对12岁以下儿童道德发展阶段的划分()
①  前道德阶段
②  他律道德阶段
③  自律道德阶段
④  “公道”或“公正”阶段
【单选题】 按照劳伦斯.科尔伯格的道德阶段理论,最高的道德发展阶段是( )。
①  靠惩罚起作用
②  靠权威起作用
③  靠贿赂起作用
④  靠境界起作用
【单选题】 儿童游戏发展阶段理论的代表人物是( )
①  维果斯基
②  艾里康宁
③  贝特森
④  皮亚杰
【多选题】 皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示,正确的有( )。
①  不能只要关注儿童思维的结果,还要关注思维的过程
②  重视儿童的学习意愿,认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③  强调对儿童进行成人化的思维训练
④  承认发展进程的个体差异,因材施教
【多选题】 皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示,正确的有()。
①  不能只要关注儿童思维的结果,还要关注思维的过程
②  重视儿童的学习意愿,认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③  强调对儿童进行成人化的思维训练
④  承认发展进程的个体差异,因材施教
【多选题】 皮亚杰的儿童发展阶段论中,将认知发展分成( )等阶段。
①  感知-运动阶段
②  前运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
随机题目
【单选题】 交流电机调速为什么采用变频调速方法()。
①  由于交流电机具有多变量、非线性、强耦合的特性
②  其它的调速方法的效率低,应用场合有限
③  以上两项都对
【单选题】 ()年,德国Darmstadt技术大学的K.Hasse博士在他 的博士论文中提出了矢量控制的基本思想。
①  1960
②  1969
③  1971
【单选题】 矢量控制实现的基本原理是通过测量和控制异步电动机定子电流矢量,根据磁场定向原理分别对异步电动机的励磁电流和转矩电流进行控制,从而达到控制异步电动机转矩的目的。
①  正确
②  错误
【单选题】 直流电动机的电磁转矩是由电枢绕组电流Ia与气隙磁链Ψf 相互作用产生的。
①  正确
②  错误
【单选题】 大型水泵、空气压缩机、矿井通风机采用()。
①  异步电机
②  同步电机
【单选题】 同步电机有旋转磁极式和旋转电枢式两种结构形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 同步发电机电枢反应的性质取决于负载的性质。
①  正确
②  错误
【单选题】 改变同步发电机的励磁电流,只能调节无功功率。
①  正确
②  错误
【单选题】 起动瞬间,转子是静止的,转子磁场也是静止的。
①  正确
②  错误
【单选题】 在( )下可看到Word 2010文档中绘制的图形
①  普通视图
②  大纲视图
③  页面视图
④  主控方式