传统德育过程模式的代表人物是康德

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传统德育过程模式的代表人物是康德

① 对

② 错

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① 泰勒

② 斯坦豪斯

③ 施瓦布

④ 塔巴

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① 对

② 错

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① 爱新觉罗·奕?

② 曾国藩

③ 李鸿章

④ 左宗棠

⑤ 张之洞

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【单选题】梁漱溟是（）的代表人物。

① 生活教育

② 职业教育

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【单选题】属于儒家代表人物是( )

① 周公旦

② 叔向

③ 孔子

④ 韩非子

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【单选题】货币主义代表人物是（）。

① 凯恩斯

② 弗里德曼

③ 马歇尔

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① 加德纳

② 格赛尔

③ 佛洛依德

④ 皮亚杰

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【单选题】 “复演说”的代表人物是（　　　）。

① 霍尔

② 皮亚杰

③ 杜威

④ 卢梭

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【单选题】晚唐体的代表人物是（）

① 柳开

② 田锡

③ 穆修

④ 林逋

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【单选题】遗传决定论的代表人物是[填空]，环境决定论的代表人物是[填空]。（）

① 皮亚杰，弗洛伊德

② 高尔顿，弗洛伊德

③ 弗洛伊德，华生

④ 高尔顿，华生

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【单选题】 6、徐宝璜曾经批判了报刊的经济主义经营方针，倡导广告内容的净化，以广告的（）和信用来检验报纸广告的正当性。

① 社会价值

② 经济价值

③ 文化价值

④ 政治价值

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【单选题】 6、20世纪初，以一批杂志记者、作家为主体的知识界在美国发起了一场揭露黑暗、唤醒社会良知、促进社会改革的黑幕揭发运动，对社会丑陋进行无情的鞭挞。这场行动被称为（）。

① 文艺复兴

② 吸金运动

③ 扒粪运动

④ 启蒙运动

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【单选题】 5、我国的媒介专业批评始于五四运动时期，批评的对象主要是（）

① 报刊

② 电视

③ 广播

④ 电影

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【判断题】 4、法国启蒙思想家孟德斯鸠在1748年出版的《论法的精神》一书中，抨击了君主出版制度，谴责言论暴政，举起批判专制出版法的大旗。

① 正确

② 错误

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【判断题】 8、西方媒介批评流派主要有大众文化批评流派、传播政治经济学批评流派、意识形态批评流派、媒介技术批评流派和女性主义批评流派，同欧美传播学研究的对象和内容是相同的。

① 正确

② 错误

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【判断题】 5、美国建国初期的报刊冲突，在媒介批评史上留下惊心动魄的一幕，新闻史家常把它称为“黑暗时代”。

① 正确

② 错误

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【多选题】 4、媒介大批判的形式有哪些？

① 思想迫害

② 对批判对象进行肉体摧残

③ 完全剥夺人身自由

④ 收取罚金

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【多选题】 2、北洋政府期间暴力治媒的手段有哪些？

① 砸毁报馆

② 对记者施加人身伤害

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【多选题】 1、现代报刊批评的焦点在于（）

① 反对还是捍卫民主精神

② 围绕启蒙或愚民、削皇权或争民权评价媒介行为

③ 推动民智开化和政治清明

④ 是否能够推动经济发展

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【单选题】 5、1840年8月23日，大文豪巴尔扎克在他主编的《巴黎杂志》上撰文，称赞（）通讯社是“控制法国报纸的巨头”。

① 路透社

② 哈瓦斯

③ 新华社

④ 马格南

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