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传统德育过程模式的代表人物是康德
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相关题目
【单选题】 过程模式的代表人物是( )。
①  泰勒
②  斯坦豪斯
③  施瓦布
④  塔巴
【判断题】 过程模式的代表人物是斯腾豪斯
① 
② 
【多选题】 洋务派代表人物代表人物主要有( )。
①  爱新觉罗·奕?
②  曾国藩
③  李鸿章
④  左宗棠
⑤  张之洞
【单选题】 梁漱溟是( )的代表人物。
①  生活教育
②  职业教育
③  乡村教育
④  平民教育
【单选题】 属于儒家代表人物是( )
①  周公旦
②  叔向
③  孔子
④  韩非子
【单选题】 货币主义代表人物是( )。
①  凯恩斯
②  弗里德曼
③  马歇尔
④  李嘉图
【单选题】 成熟理论的代表人物是( )
①  加德纳
②  格赛尔
③  佛洛依德
④  皮亚杰
【单选题】 “复演说”的代表人物是(   )。
①  霍尔
②  皮亚杰
③  杜威
④  卢梭
【单选题】 晚唐体的代表人物是()
①  柳开
②  田锡
③  穆修
④  林逋
【单选题】 遗传决定论的代表人物是[填空],环境决定论的代表人物是[填空]。()
①  皮亚杰,弗洛伊德
②  高尔顿,弗洛伊德
③  弗洛伊德,华生
④  高尔顿,华生
随机题目
【单选题】 假定一个函数的数组参数说明为char a[],则与之等价的指针参数说明为( )。
①  char
②  char* a
③  char& a
④  char** a
【单选题】 假定指针变量p定义为“int *p=new int(100);”,要释放p所指向的动态内存,应使用语句( )。
①  delete p;
②  delete *p;
③  delete
④  delete []p;
【单选题】 假定有一个元素类型为double的二维数组为a[4][6],其中a[2][5]元素的字节地址为( )。
①  (char*)a+24
②  (char*)a+136
③  (char*)a+192
④  (char*)a+10
【单选题】 假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[1][2]的值为( )。
①  2
②  4
③  6
④  8
【单选题】 一个二维字符数组a[M][N]能够至多存储( )个字符串。
①  M
②  N
③  M-1
④  N-1
【单选题】 在下面循环语句中内层循环体S语句的执行次数为( )。 for(int i=0;i<n;i++) for(int j=i;j<n;j++)S;
①  n2
②  (n+1)/2
③  n(n-1)/2
④  n(n+1)/2
【单选题】 当在程序中执行到( )语句时,只结束本层循环类语句或switch语句的执行。
①  continue
②  break
③  goto
④  return
【单选题】 假定对二维数组a[3][4]进行初始化的数据为{{3,5,6},{2,8},{7}},则a[1][1]元素被初始化为( )。
①  6
②  2
③  5
④  8
【单选题】 假定a是一个一维数组,则以字节为单位的a[i]存储地址为( )。
①  (char*)a+i*sizeof(a[i])
②  a+i*sizeof(a[i])
③  (char*)a+i
④  a+i
【单选题】 在下面的一维数组定义中,( )语句有语法错误。
①  int a[]={1,2,3};
②  int a[10]={0};
③  int a[];
④  int a[5];