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【判断题】【消耗次数：1】
我国唐朝官学体系中的“二馆六学”，其突出的教育特征是宗教性。
① 对
② 错
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【单选题】 “六学二馆”是( )的中央官学体系的简称。
①  隋代
②  宋代
③  唐代
④  汉代
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【单选题】 西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了 　 的官学体系
①  官学合一
②  官师合一
③  政教合一
④  科举制
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【多选题】 国内高校的建筑学教育体系由西方引入，早期主要为布扎体系，现行的建筑学教育主体为包豪斯体系，其大师的代表包括（）。
①  阿尔伯蒂
②  格罗皮乌斯
③  柯布西耶
④  密斯
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【判断题】 我国的地质学还未形成完整的地质学科体系和地质教育体系。
①  正确
②  错误
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【多选题】 宋朝地方官学设有（?? ）两级
①  郡学
②  道学
③  州学
④  县学
⑤  乡学
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【单选题】 （ ）时期，官学衰落，私学兴盛。
①  西周
②  夏商
③  春秋战国
④  汉代
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【单选题】 赫尔巴特是近代试图使教育学成为一门科学的开山祖，被称为“科学教育学之父”其（ ）被视为教育思想上具有学科体系的教育学著作。
①  《大教学论》
②  《普通教育学》
③  《论教育》
④  《论国民教育》
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【简答题】 中国古代的教育主要有官学、[填空]两种形式。
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【多选题】 国内高校的建筑学教育体系由西方引入，早期主要为布扎体系，其大师的代表包括（）。
①  达芬奇
②  密斯
③  米开朗基罗
④  阿尔伯蒂
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【判断题】 我国传统文字学中的“六书”是指象形、指事、会意、形声、转注和通假。
①  正确
②  错误
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【判断题】 海洋环境保护主要包括对我国内水、领海、毗连区、专属经济区、大陆架以及我国管辖的其他海域的环境保护。
①  正确
②  错误
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【判断题】 代际生态公正是指当代人与后代人之间的生态公正，既不能为了当代人的利益过度开发自然资源而使子孙后代无自然资源可用，也不能为了子孙后代的利益而使当代人不能使用现有的自然资源。
①  正确
②  错误
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【判断题】 《联合国气候变化框架公约》对减少温室气体的具体数量和措施作出了明确的规定。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在环境标准执行上，国家环境保护标准优先于地方环境保护标准执行。
①  正确
②  错误
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【判断题】 “仁、义、礼、智、信”构建了人与自然之间和谐的关系。
①  正确
②  错误
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【判断题】 我国在生态发展方面的基本国情是自然资源禀赋总量小、人均少、质量总体不高。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 利用森林的储碳功能，通过植树造林、保护森林植被等活动吸收和固定大气中的二氧化碳，按规则与碳汇交易相结合的过程、活动或机制叫做森林碳汇。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在生态文明社会，人类对待自然的态度应该是（）。
①  A.敬畏自然
②  B.征服自然
③  C.改造自然
④  D.顺应自然
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【单选题】 在我国，（）提出逐步建立碳排放交易市场。
①  A.《“十二五”规划纲要》
②  B.十八届三中全会
③  C.《生态文明体制改革总体方案》
④  D.十八届五中全会
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