从学校咨询的历史发展来看，20世纪四五十年代，是以治疗为主要内容的。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

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相关题目

【判断题】工作分析系统的开发研究始于20世纪四五十年代，在七八十年代趋于成熟。

① 正确

② 错误

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【多选题】 20世纪七八十年代以来，新出现的管理理论有（）

① 企业战略

② 学习型组织

③ 企业再造

④ 企业文化

⑤ 权变理论

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【判断题】张雪门和陈鹤琴在20世纪三四十年代被并成为“南陈北张”。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）阶段大致从19世纪后期一直到20世纪70年代。

① 学科创新

② 知识积累

③ 体系凝构

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【单选题】 20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的

① 一般发展

② 全面发展

③ 特殊发展

④ 个性发展

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【单选题】 20世纪五六十年代，农民的梦想是“人人进入新乐园、吃喝穿用不用钱”，实际反映农户对（）的生活向往。

① A.吃饱穿暖

② B.房屋

③ C.生产资料

④ D.农具

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【单选题】中国歌剧20世纪20年代从（）的创作开始萌芽。

① 聂耳的《扬子江暴风雨》

② 黎锦辉的儿童歌舞剧

③ 延安鲁迅艺术学院集体创作的《白毛女》

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【单选题】在20世纪（）年代，美国各大学先后成立了学生心理咨询机构

① 20

② 30

③ 40

④ 50

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【单选题】进入20世纪70年代以后，企业管理的重心从成本管理向（? ）发展。

① 绩效管理

② 运营管理

③ 客户关系管理

④ 供应链管理

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【单选题】体系凝构阶段大致自20世纪70年代延至20世纪末或21世纪初。该说法（）

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】下面那一个是投射测验法的特征。?

① 测验工具一般为调查表

② 测验目的多为伪装的

③ 通常采用纸笔形式

④ 题目的数量较多

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【单选题】在能力倾向测验中，着重测量言语能力、推理能力、统计分析能力和管理能力等的职位是?。

① 秘书类

② 管理职务

③ 预算分析师

④ 计算机类技术职务

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【单选题】题目的覆盖面问题主要体现在?。

① 看题目的标准化

② 看所出试题是否具有代表性

③ 看题目的公平性

④ 看题目的正确性

⑤ 看题目的规范性

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【单选题】在测评时，测评者因某种主观臆断的逻辑定势而产生的测评误差称为?

① 光环效应误差

② 定势效应误差

③ 期望效应误差?

④ 近因效应误差

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【多选题】下列属于配置性测评特点的有?。

① 主观性

② 客观性

③ 严格性

④ 准备性

⑤ 针对性

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【单选题】 ?误差，是指因为测评者既不愿把被测评得过高，也不愿评得过差而过于集中在中间分数段而产生的误差。

① 类己效应

② 晕轮效应

③ 趋中心理效应

④ 对比效应

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【单选题】同一个体的各种素质、同一素质的各种成分，作为高度统一的有机体存在于个体之中，它们相互联系、难分难割，统一作用于行为方式、行为产品与工作绩效，这说明了素质的?。

① 可塑性

② 表出性

③ 差异性

④ 综合性

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【单选题】测评报告分析中常使用Z分数，它是一种百分制的转换分数，当Z分数在0左右时，表示测评者为?。

① 高水平

② 中等水平

③ 低水平

④ 较差水平

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【单选题】等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异?。

① 相等

② 不相等

③ 相反

④ 相似

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【多选题】在霍兰德职业六边形图中，与传统型、现实型和企业型一一对应的另三个职业及人格类型分别是?。

① 外向型

② 艺术型

③ 社会型

④ 稳健型

⑤ 研究型

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