赞助对象的级别选择一般包括（）

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【多选题】【消耗次数：1】

赞助对象的级别选择一般包括（）

① 公益赞助

② 社区性赞助

③ 一对一赞助

④ 品牌性赞助

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① 形式赞助

② 内容赞助

③ 节目赞助

④ 体育赞助

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① 正确

② 错误

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② 与自身所提供的产品或服务领域密切相关

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① 正确

② 错误

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【判断题】出资赞助公益事业，为企业经济效益的提高，创造了社会大环境，所以赞助活动是以提高经济效益为重要目的的。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】 <p>（）组织机构通过各种社会性、赞助性、公益性活动，对社会困难行业和弱势群体进行帮助支持，以塑造形象。这种公关模式属于：</p>

① 宣传型公关

② 交际型公关

③ 服务型公关

④ 社会型公关

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【单选题】（）是指企业公关人员直接参与或举办各种社会性、公益性、赞助性的活动来扩大企业的社会影响，提高其社会声誉，赢得公众的信任和支持。

① 服务性公关企划策略

② 交际性公关企划策略

③ 社会性公关企划策略

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【判断题】赞助商的追捧，源于植入式广告具有独特的传播优势，这些优势归结为一点，就是能够形成强大的品牌渗透力

① 正确

② 错误

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① 控制环境

② 风险评估

③ 控制制度

④ 信息与沟通

⑤ 监控

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【单选题】对苏家驹发表在《学艺》杂志上的论文《代数的五次方程式之解法》进行了质疑的是哪位数学家（　）.

① 华罗庚

② 陈景润

③ 钱学森

④ 陈省身

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【判断题】定量分析是揭示数学教育规律的继续和深入，是定性分析的前提。

① 正确

② 错误

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【判断题】义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”4个领域构成。

① 正确

② 错误

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【判断题】所谓数学的实践价值，是指数学对于认识客观世界、改造现实世界的实践活动所具有的教育作用和意义。

① 正确

② 错误

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【判断题】数学是研究空间形式和数量关系的科学，是刻画空间规律和社会规律的科学语言和有效工具。

① 正确

② 错误

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【单选题】被公认为是我国古代数学课程典范的是哪部著作（　）.

① 《周礼》

② 《九章算术》

③ 《几何原本》

④ 《初级中学算学课程纲要》

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【单选题】为什么说数学教学不是数学的自然结果

① 数学教学是特别的教学

② 数学教学有其自身的规律性

③ 数学教学是基础性学科的教学

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【单选题】 20世纪20年代法国布尔巴基学派的创立，提出了数学建立在3个最基本的结构之上学说，以下哪个不是最基本的结构（　）.

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③ 拓扑结构

④ 常微分结构

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【单选题】数学课程的设计要符合学生认知发展的规律。认识发展，要经历多种水平，多种阶段。认知的发展呈现一定的规律，基于这些规律，要求数学课程有可接受性、直观性和（　）.

① 抽象性

② 具体性

③ 启发性

④ 开导性

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【判断题】综合学习也成为课题学习，它通过学生综合数学知识或者数学知识与其它知识的综合来解决一个研究课题。

① 正确

② 错误

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