【多选题】【消耗次数:1】
常见的新产品定价策略主要有()
撇脂型定价策略
中间价定价策略
渗透型定价策略
温和型定价策略
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相关题目
【单选题】 种子企业心理定价策略主要有________定价、尾数定价、撇脂定价和渗透定价等四种。
①  声望定价
②  统一交货定价
③  分区定价
④  产品组合定价
【多选题】 心理定价策略主要有(  )
①  尾数定价策略
②  整数定价策略
③  声望定价策略
④  招徕定价策略
⑤  习惯定价策略
【多选题】 产品组合定价策略主要有(  )。
①  统一交货定价
②  选择品定价
③  产品大类定价
④  分部定价
⑤  副产品定价
【单选题】 下列不属于新产品定价策略的是( )
①  撇脂定价策略
②  渗透定价策略
③  中间定价策略
④  招徕定价策略
【多选题】 小企业适宜采用的定价策略主要有( )。
①  撇脂定价
②  信用定价
③  跟踪定价
④  组合定价
⑤  渗透定价
【多选题】 常见的定价策略包括( )。
①  成本导向定价法
②  竞争导向定价法
③  顾客导向定价法
④  随意定价法
【单选题】 促销定价策略包括下列哪种策略? ( )
①  分等级定价策略和声望定价策略
②  累进折扣和非累进折扣策略
③  薄利多销和厚利限销策略
④  价格领袖策略和专门事件定价策略
【单选题】 1、促销定价策略包括下列哪种策略? ( )
①  分等级定价策略和声望定价策略
②  累进折扣和非累进折扣策略
③  薄利多销和厚利限销策略
④  价格领袖策略和专门事件定价策略
【单选题】 种子企业地区定价策略有FOB原地定价、分区定价、____和免运费定价。
①  声望定价
②  统一交货定价
③  尾数定价
④  产品组合定价
【多选题】 产品组合定价策略包括
①  替代产品定价
②  互补产品定价
③  产品大类定价
④  副产品定价
随机题目
【单选题】 认为幼儿教师应当是幼儿身心发展的观察者和研究者,是适宜的幼儿经验的提供者。这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点?( )
①  A.成熟主义理论
②  B.精神分析理论
③  C.行为主义理论
④  D.建构主义理论
【单选题】 根据《礼记·内则》,在西周时期学前教育期是指( )
①  A.6岁以前
②  B.8岁以前
③  C.9岁以前
④  D.10岁以前
【单选题】 强调应以个人天性的发展为目的,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是( )
①  A.《理想国》
②  B.《爱弥尔》
③  C.《教育论》
④  D.《明日之学校》
【单选题】 教师来管理信息的功能( )
①  A、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。
②  B、教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。
③  C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。
④  D、教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。
【单选题】 实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求,同时必须( )
①  A.迎合幼儿家长的愿望
②  B.遵循儿童身心发展的规律
③  C.满足特殊儿童的的需要
④  D.遵照传统儿童教育的习惯
【单选题】 了解儿童学习后的发展状况,发展状况与课程目标的符合程度,产生的预期结果及教师的变化与提高等,属于( )
①  A.课程方案评价
②  B.课程实施过程评价
③  C.课程效果评价
④  D.课程教学评价
【单选题】 幼儿园对幼儿提供视觉、操作材料以及各种信息都要适当超越幼儿的现实发展水平。这是什么原则的要求?( )
①  A.适合性原则
②  B.启发性原则
③  C.挑战性原则
④  D.系统性原则
【单选题】 幼儿班级生活管理要以什么为出发点?( )
①  A.幼儿园层次的提高
②  B.幼儿教师的专业发展
③  C.幼儿的发展
④  D.幼儿家长的要求
【单选题】 幼儿班级生活的安排是( )
①  A.以一日生活为基础
②  B.以教学活动为基础
③  C.以游戏活动为基础
④  D.以室内活动为基础
【单选题】 为了使得学生了解火山爆发的场景,教师播放了火山爆发的视频片断,这体现了教学媒体在( )方面的功能.
①  A、设置疑点,引发思考
②  B、创设情境,建立共同经验
③  C、提示示范,便于模仿
④  D、展示事实,获得直观经验