【单选题】【消耗次数:1】
课堂训练设计坚持六性( )
和谐性。单一性。典型性。挑战性。趣味性。多样性
针对性。层次性。典型性。挑战性。趣味性。多样性
针对性。层次性
以上均不正确
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【判断题】 宣传价值的要素包括一致性、针对性、普遍性、典型性、时宜性等。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园智力游戏的特点主要有趣味性、( )和挑战性。
①  积极性
②  益智性
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④  规范性
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①  正确
②  错误
【单选题】 课堂训练设计坚持六性( )。
①  和谐性。单一性。典型性。挑战性。趣味性。多样性
②  针对性。层次性。典型性。挑战性。趣味性。多样性
③  针对性。层次性
④  以上均不正确
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②  B.生态系统多样性
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【单选题】 开局阶段,谈判气氛十分严肃,谈判的一方情绪消极、态度冷淡、不快因素构成谈判的主要因素,此时建立的谈判气氛是( )。 A、高调气氛 B、低调气氛 C、自然气氛 D、感情称赞
①  高调气氛
②  自然气氛
③  低调气氛
④  感情称赞
【单选题】 下列哪项不是谈判的特征( )。
①  以某种利益的满足为目标
②  两方以上的交际活动
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④  谈判具有艺术性
【单选题】 在商务谈判中除( )项外,均可判定对方产生成交意图。
①  对方对价格进行总体还价
②  对方请教产品保养问题
③  对方要求实地试用产品
④  对方询问交货时间
【单选题】 谈判中,作为卖方,报价起点要( )。
①  既要高又要接近理想报价
② 
③ 
④  既要低又要接近理想报价
【单选题】 在接待客人中,上下楼梯不可避免,下面符合正确商务礼仪的做法是( )
①  上楼时让领导、来宾走在前方,下楼时将相反
②  上楼时让领导、来宾走在后方,下楼时将相反
③  上下楼时都让领导、来宾走在前方
④  上下楼时都让领导、来宾走在后方
【单选题】 双方谈判人员适当互赠礼品的做法是( )
①  润滑策略
②  贿赂
③  求助
④  暗盘交易
【单选题】 对方报价完毕后,己方正确的做法是( )。
①  要求对方进行价格解释
②  马上还价
③  提出自己的报价
④  否定对方报价
【单选题】 谈判僵局产生的原因不包括( )。
①  谈判信息准备不充分
②  立场观点的争执
③  谈判人员的强迫手段
④  信息沟通的障碍
【单选题】 在商务谈判中,当对手缺乏经验,并且很需要与你达成协议时,你应该采取的策略是( )
①  车轮战术策略
②  分化对手策略
③  软硬兼施策略
④  最大预算策略
【单选题】 一点一点提要求,积少成多,已达到自己的目的,是( )谈判策略的核心
①  车轮战术策略
②  分化对手策略
③  得寸进尺策略
④  最大预算策略